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幼儿园小班教案案例[数学] 听说游戏
Small class teaching plan case [mathema
tics] listening and speaking game
编订:JinTai College
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幼儿园小班教案案例[数学] 听说游戏
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1 .教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵
、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。
2 .提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集
体面前说话响亮。
3 .教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方
法,遵守游戏规则。
活动准备:
1 .背景图(画有草地、蓝天、白天)
2 .教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子
。
3 .汽车挂件1 个,汽车方向盘 1 个。
4 .小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人
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数相等。
活动过程:
1 .导入活动
出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,
看看谁来了?”
2 .教师一一出示小动物教具
①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请
个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞到很远很远的地方去
送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕)
②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(
扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(
小鱼和小虾),小鸭怎样叫?(呷呷呷)
③小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长
的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么
?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)
④小花猫:它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(
喵喵喵)
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⑤小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪
汪汪)
⑥小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎
样走路?(蹦蹦跳跳)
那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常高兴、特别
开心。
3 .教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字
、叫声和动作。
① 教师师范儿歌,并配合动作,让幼儿仔细听和看。
② 幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。
③ 幼儿边念儿歌边做动作。
4 .游戏儿歌《可爱的小动物》
④ 老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声,并做动
作。待幼儿熟悉玩法后,适当加速,要求幼儿一定要老师说完后
才能说和做。
⑤ 引导幼儿游戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字
,小朋友模仿小动物的叫声做动作,要求做小老师的小朋友说话
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声要响亮,吐字要清晰。
⑥ 改变游戏玩,老师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名
字,并做动作。
附游戏儿歌:
可爱的小动物
小鸽子咕咕咕,
小鸭子呷呷呷,
小小鸡叽叽叽,
小花猫喵喵喵,
小黄狗汪汪汪,
小白兔蹦蹦跳跳。
5 .游戏《动物汽车》
老师放“开汽车”音乐
①老师做动物汽车司机,脖子上挂动物汽车挂件,手握汽车
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