《爱国主义精神,铸造我的灵魂》主题班会教案.docVIP

《爱国主义精神，铸造我的灵魂》主题班会教案 教学内容： 第一环节：祖国，闭上眼睛来爱你（十分钟） 第二环节：祖国，爱你全心全意（二十五分钟） 1、爱河山（五分钟） 2、爱同胞（七分钟） 3、爱文化（七分钟） 4、爱国家（六分钟） 第三环节：祖国，爱你说到做到（十分钟） 教学形式： 一、以游戏的方式画国旗，引发同学们的爱国热情，同时调动课堂气氛，为整堂课做好铺垫。 祖国，闭上眼睛来爱你 内容：由参加的同学蒙上眼睛，在同队同学的指导下，在黑板上画国旗，由画得最像，完成时间最快的队伍获胜。 对象：全班分成四个小组，每小组派一个代表参加。 二、通过选取爱国主义精神要求这一个角度，以及多种形式教学爱国主义精神的具体要求，让同学们在欢乐中检验自己的爱国主义精神，并且进一步激发同学们的爱国情怀，避免了内容空洞，以及泛泛而谈。 祖国，爱你全心全意 爱国精神的具体要求 1，爱祖国的大好河山； 　　2，爱自己的骨肉同胞； 　　3，爱祖国的灿烂文化； 　　4，爱自己的国家。 爱祖国的大好河山 1、通过交流的方式来分享同学们走过的山山水水，增强大家对祖国河山的认识以及热爱。 爱自己的骨肉同胞 形式：通过小组拼图的方式来促进合作，发扬爱国精神中国的团结友爱，促进同学们对于祖国五十六个民族的了解。 内容：全班每四人为一组，共同完成画有少数民族内容的拼图，完成时间最快的小组获胜。 爱祖国的灿烂文化 形式：通过比手画脚，竞猜爱国词语，来促进同学们对于祖国灿烂文化的了解，以及激发同学们对于祖国的热爱，为祖国的灿烂文化而自豪。 内容：视死如归、鞠躬尽瘁、死而后已、肝脑涂地、舍生取义、碧血丹心、兴国安邦、忧国忧民、国泰民安…… 爱自己的祖国 形式：《通过爱国歌曲知多少》的比赛来引发同学们的爱国之情，促进同学们对国家的热爱。 内容：每组轮流唱出爱国歌曲中的一句到两句，反应间隔超过十秒钟的即算失败，即退出比赛，最后的小组获胜。 三、通过现场访谈分享的形式交流同学们的日常爱国行为阐述爱国主义精神，让同学们清楚认识到爱国可以从小做起，从身边做起，并通过齐唱国歌让爱国激情达到高潮。 祖国，爱你说到做到 祖国，我爱你有几分 通过现场探讨、访谈、讨论的形式来分享各自的过往的爱国表现和行为，来引发同学们关于爱国的思考，为下文的《爱国，说到做到》做铺垫。 爱国，说到做到 进一步探讨在未来的日子里应该如何践行爱国行为，并且举行爱国宣誓，最后在齐唱国歌中结束。 教学效果： 1. 通过游戏、歌曲等多种形式，让同学们在娱乐中领会爱国主义精神，学会爱国主义精神的具体要求。 2. 通过教学，同学们加深对祖国河山、对少数民族、对祖国灿烂文化的认同和热爱，进一步激发同学们的爱国情怀。 3. 通过交流访谈，让同学们更加清楚自己在日常生活中应该怎样去践行爱国主义精神，真正做一个爱国者。