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精品文档 听力课教学设计 QingTongxiaMiddleschool. 初 中 英 语 听 力 解 题 技 巧 ListeningplanLessonTeacherLiYueping 一、课 型： Listening 三、教学目标： 1 能力目标 1）培养学生从听 力材料中捕捉信息的能力 2. ）培养学生推理过程中推导和预 测的能力 3 ）逐步培养学生听力练习中做笔记的能力 2、情 感目标：学生以淡定从容、沉着应付、心如止水的心态面对 听力考试四、教学方法： 1. 充分利用学生已有的知识进行听 力练习 2. 充分利用文字和图表等信息听力练习 3 预测听力 内容 4. 根据语气和语调推断听力内容 5 泛听、精听相结合 五 、 教 学 手 段 ： ppt 六 、 教 学 步 骤 ： Step1:GreetingGoodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyo uhere.Ihopewewillhaveagoodtimetogether.Asweknow,lis teningpartisveryimportantinourEnglishexam.Soweshoul dknowandhavesomelisteningskillsforlisteningexam.Tod aywe ’ lltalkaboutandpracticesomelisteningskils.Step2Pre-l isteningactivities 教师对以下几方面分析说明 1）中考命 题分析 2) 中考对听力理解能力的考查主要集中方面 3 ）题型 4 ）听力材料选择 5 ）如何做好听力题：听力解题技巧： T:Doyouthinkwhatkindoflisteningexercisesisveryeasy? Ss … Aboutpictures.Canyoudothemcorrectly?Idon ’ t ’ 。 1 欢迎下载 精品文档 shaveaPK. 设计意图 : 用激将法激起学生的兴趣， 以最佳状态 进入听力活动同时呈现后面听力练习， 做好听力的第一步铺 垫 Step3while-listeningBeforelistening,askstudentstolo okatthepicturesandguesswhattheywillhearonthetape.(3 minutes) 设计意图 : 利用简单的听力练习使学生尝到成功的 喜 悦 同 时 培 养 学 生 预 测 的 能 力 Teacher:Youaresoclever.Canyouchallengeyoutodifficul texercises.Ibelieveyoucan.Ss:Lookattheirpaperandget readytodofollowingexercises.(3minutes)