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打伞的女孩阅读答案 【篇一：《卖伞姑娘》阅读答案】 想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每 当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细 雨一样，无边无际。 ②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松 的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下 了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路 灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横， 推着车子撞破了雨幕。 ③先生，您需要一把伞吗？正准备骑上车子的我，突然听到一个轻 盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑 娘，怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣 和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。 ④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把 雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒 伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。 ⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。她蹲下来 时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。 ⑥ 姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。 我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。 ⑦ 一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费姑娘说了半截，止住 了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他 的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨 伞。 ⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时 出现的那把雨伞却罩着我。而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻 的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、 尤为及时 ⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片 报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、 颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑 娘。图片报道简练得只有几句说明：这位贫困大学生昨晚在勤工俭 学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏 掉了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头那个因付款而掏丢了四百多 元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对 她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址，只有她的 很美的名字。 ⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个 卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里 有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会 不会突然出现在我的面前？ ⑾ 先生，你需要一把伞吗？我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。 ⑿此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我 在每一个雨天里 11．文中卖伞姑娘有哪些主要性格特点？阅读全文，简要回答。（ 3 分） 12．文中画线的句子描写都很生动，富有表现力。请作简要分析。 （6 分） ①每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫 的细雨一样，无边无际。 ②一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费姑娘说了半截，止住 了话头。 13．第⑧段中说：而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变 成了瓢泼狂暴的大雨。这句话在文中起什么作用？（ 4 分） 14．文章最后说此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色 的雨伞，伴我在每一个雨天里请你谈谈对这句话的理解。（ 3 分） 参考答案： 11．自强，善良，诚实，温柔，耐心等。（人物性格特点是从具体 的语言、神情、动作或者是具体的事件中表现出来的。从卖伞时的 轻盈、温馨的话，看出她是一个温柔的好女孩；从把我打开包装的 伞又一一地装上这个动作，看出她非常耐心；从不肯多说自己的生 活情况以及后续的报道，看出她是个自尊自强的姑娘，有着诚实善 良的品质。） 12．①运用比喻的方法，将无形的思念化作有形的雨，写出了我对 小姑娘的强烈的思念之情。 ②语言描写，交代了小姑娘卖伞的原因，突出了小姑娘的自尊，自 强。 13 ．雨由温柔细腻变成瓢泼狂暴，更能让我感受到雨伞的体贴安全， 小姑娘的可爱、美好；瓢泼狂暴也为下文小姑娘雨中等待丢钱的失 主而昏倒在地做铺垫。 14．小姑娘既弱小，又高大，既平凡，又高贵，她心灵的纯洁美好 亮丽了自己，也感化了别人，更是美丽了我们这个世界，小姑娘的 精神品质让我无比温馨，伴我走过每一天。 【篇二：小学中高年级阅读题样】 （一）撑伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大 了，只好在大树下躲雨， 躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞 里去，变成了四个人共用 一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我 这时打量起这个打伞的女 孩。开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着 家