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病句修改中考广东 【篇一：病句修改中考广东】 2015 年广东省语文中考病句修改选择题 判断训练最后冲刺 1.对下列病句修改不正确的一项是（ ） a. 为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零， 知识归类，注重训练。 修改：在 “注重训练 ”的后面加上 “的措施 ”。 b. 为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制 度。 修改：将 “严肃 ”改为 “严格 ”。 c. 这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。 修改：将 “广泛 ”放到 “交换 ”前面。 d. 学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。 2.对下列病句修改不正确的一项是（ ） a. “拾荒老龄 ”于化玲， 9 年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。 《删除 “独自 ”》 b. 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 （把 “他的晚年 ”改为 “晚年的他 ”） c. 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小， 给人们的生产和生活带来很大的影响。（删除 “给 ”） d. 有人认为央视 “开心辞典 ”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究 和了解国学。（把 “研究和了解 ”改为 “了解和研究 ”） 3.下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) a．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 (把“厚厚的 ”放在 “一 叠”的后面) b．在建设大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难， 他们却能披荆斩棘，一往无前。 (把“却”改为 “都) c．在列车长粗暴 的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 (把“使” 改为“以致”) d．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制 定严密的防范措施。（去掉 “不”) 4 对下列病句修改不正确的一项是（ ） a．生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，发现自己，从而才能完 成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。 修改：将 “完成自己，升华自己 ”与“锤炼自己，成长自己 ”互换。 b．物候学是关系到农业丰产，我们要进一步加强物候观测，懂得大 自然的语言，争取农业更大的丰收。 修改：在 “物候学是关系到农业丰产 ”后加 “的科学 ”或去掉 “物候学是 关系到农业丰产 ”一句中的 “是 ”。 c．石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。 修改： “刚强不屈的 ”与“倔强的 ”重复，应去掉一个。 d．1946 年，徐悲鸿担任了进步的北平美术工作者协会的名誉会长 和进步的学生运动。 修改：将 “和”改为 “支持了 ”，并在 “支持了 ”前加 “，”。 5.下列对病句的修改不正确的一项是 a.随着 “神舟十号 ”飞船和长征二 f 遥十火箭组合体顺利转运到发射区， 意味着 “神十 ”发射已进入最后准备阶段。 (删去“随着”) b.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输 入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。 (删去“因为”) 【篇二：病句修改中考广东】 2015 年广东省语文中考病句修改选择题 判断训练最后冲刺 1.对下列病句修改不正确的一项是（ ） a. 为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零， 知识归类，注重训练。 修改：在 “注重训练 ”的后面加上 “的措施 ”。 b. 为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制 度。 修改：将 “严肃 ”改为 “严格 ”。 c. 这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。 修改：将 “广泛 ”放到 “交换 ”前面。 d. 学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。 2.对下列病句修改不正确的一项是（ ） a. “拾荒老龄 ”于化玲， 9 年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。 《删除 “独自 ”》 b. 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 （把 “他的晚年 ”改为 “晚年的他 ”） c. 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小， 给人们的生产和生活带来很大的影响。（删除 “给 ”） d. 有人认为央视 “开心辞典 ”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究 和了解国学。（把 “研究和了解 ”改为 “了解和研究 ”） 3.下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) a．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 (把“厚厚的 ”放在 “一 叠”的后面) b．在建设大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难， 他们却能披荆斩棘，一往无前。 (把“却”改为 “都) c．在列车长粗暴 的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 (把“使” 改为“以致”) d．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制 定严密的防范措施。（去掉 “不”) 4 对下列病句修改不