人教版( 2019 )必修三 Unit 4 Space Exploration Listening and Speaking.pptxVIP

人教版( 2019 )必修三 Unit 4 Space Exploration Listening and Speaking.pptx

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Unit 4 Space Exploration Listening and Speaking;【话题点拨】   航空航天科技的发展对人们的生活产生了深远的影响, 可以说与人们的生活密不可分, 人们的生活更是受益于它的发展。然而, 任何一种科技的产生和发展都有利也有弊, 所以我们要正确地对待, 合理地利用。;Step1.Pre-listening 【话题词汇】 1. benefit from China’s space programme 从中国的太空项目中获益 2. become the first Chinese astronaut 成为中国第一位宇航员 3. receive mental and physical training 接受心理上和身体上的训练;4. in the filed of science 在科学领域 5. negative effect 负面影响 6. scientific breakthrough 科学突破 7. improve the quality of life 提高生活质量 8. be curious about astronauts’ life in space 对宇航员在太空的生活感到好奇;9. make our life more comfortable and convenient 使我们的生活更加舒适、方便 10. with the development of aerospace science and technology 随着航空航天科技的发展;【话题句式】 1. The development of science and technology makes our life more comfortable and convenient. 科技的发展使我们的生活更加舒适、方便。 2. The journey to outer space and other planets is not a dream any more. 去外太空和其他星球旅行不再是个梦。;4. However, we should be aware of the negative effects that cellphones have brought to us. 然而, 我们应该意识到手机给我们带来的负面影响。;5. How I wish I had a chance to travel into space! 我多么希望我有机会去太空旅行! ;【头脑风暴】 1.What can you think of space exploration?;1.Finish Ex.2 on Page 38. 2.Finish Ex.3 on Page 38. 3.Finish Ex.4 on Page 39.;1.Speaking—Finish Ex.5 on Page 39 by following the example;2.Pronunciation;④On my way to school,my bike was broken. (这句话中的on在句首应重读。) ⑤I’m sorry I can’t do that.(这句话中的can’t要重读。) ⑥Didn’t I tell you yesterday? (这句话中的didn’t要重读。) ⑦—Are you a student? —Yes,I am.(这里句子末尾的am要重读。);文化知识习得;学习策略形成;【发音技巧】 句子的重音 1. 功能: 体现句子的节奏感和韵律感, 突出重点, 使听者更容易理解。 2. 哪些词在句子中需重读?   一般来说, 在句子中需重读的词都是实词, 比如, 名词、动词、形容词、副词、数???、代词等。不重读的多为虚词, 比如, 冠词、连词、介词、感叹词等。 例如: The streets are wide and clean. I am so glad to see you again. ;3. 虚词需要重读的情况 (1)强调或突出某个虚词或be动词时, 应将其重读。 —Are you a student? —Yes, I am. (2)介词在句首时往往要重读。 On my way to school, my bike was broken. ; (3)be动词及助动词和not结合时要重读。 Didn’t I tell you yesterday? (4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。 注意: 上文刚出现过的并且重读的单词, 第二次提到时一般不再重读。;【对点演练】 1. What does the

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