北师大版物理八上2.4《新材料及其应用》同步表格教案.docVIP

新材料及其应用 教 学 目 标 1．了解纳米材料、绿色能源和记忆合金等新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。 2．通过看录像、教师讲解、同学汇报，了解新材料的广泛应用和未来发展前景。 3．通过学习新材料的有关知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习的兴趣。 重 点 难 点 1．了解新材料的应用 2．培养学生热爱物理学情感的培养 教法 选择 小组合作探究 课型 新授课 课前准备 课件，相关练习题 是否采用多 媒 体 是 教 学 时 数 1 课时 教学 时数 第 1课时 备课 总数 第 13 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、新课学习 （一）复习纳米的定义、了解纳米材料。 纳米是原子水平的长度单位，纳米材料，主要将某些物质的尺度加工到1---100nm时，它的物理性质和化学性能与大尺度相比，发生了很大的异常变化，而将这些新的纳米材料应用在某些产品上，产生了神奇的效果。 自学部分（课本P36“纳米材料”部分） 通过图片了解纳米材料在生活和科技上的应用。 （二）了解绿色能源及其发展前景 1、自学部分（课本P36“绿色能源部分”） 2、结合瓜州风电，谈谈对绿色能源的理解。 （以电源为例，长期以来，它对我们生活环境造成的危害。电源的发展，趋向于环保） 新能源的开发 风能的开发（瓜州） 光能的开发（敦煌） 核能的研发（核电厂） 其他能源的利用（地热能、水能、潮汐能、沼气等） 新能源的优点： 耗能低、干净、清洁、无污染、有地域优势。太阳能有取之不尽，用之不竭等特点。 出示文字资料 简单讲解纳米材料 检查自学情况 教师展示教学图片“纳米材料” 学生自学课本内容，初步了解纳米材料及其它在生活中的应用。 观看图片，再次了解纳米材料。 （三）记忆合金 1、展示图片，通过图片初步了解记忆合金的应用。 2、通过自学课文，再次了解记忆合金的工作原理及应用。 记忆合金的主要成分是镍和钛，它独有的物理特性是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构就会发生变化，从而导致了外形的变化。 3、总结记忆合金应用在那些方面。 （1）工业 （2）医学 （3）科技 （4）日常生活 二、交流讨论 1、说说自己对新材料的认识 2、说说自己身边对新材料的应用 3、议一议本节课所学到知识 三、课堂总结 1、新材料 （1）纳米材料 （2）绿色能源 （3）记忆合金 2、清洁能源的开发与利用 四、作业 列举身边的实例 组织、引导学生 交流讨论对新材料的认识 举例说明生活中的能源利用。 根据自己的了解及经历谈谈新能源的优点并总结 作业设置 通过网络等途径了解新材料及其应用方面的知识，和同学和老师交流； 小组将收集到的资料以手抄报的形式展示 ；配套练习册 教 学 反 思 等级评价 （A/B/C/D） 检查 签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签查（盖章）：