原创力文档- 2
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- 2020-08-12 发布于内蒙古
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八、十三岁的际遇（田晓菲）
课前预习：
给课文标上小节号，共17个自然段。
把书中的生词在文中划出，拼音也要标上。不理解的生词，借助《现代汉语词典》解决，并把意思写在书本上。
仔细默读课文，读时你能体会到涌动在作者心中的是怎样一种情感？
答：
一、教学目标：
1、反复诵读和识记，积累和丰富语汇。
2、在朗读的基础上帮助学生理清作者写作思路及思想感情的线索。
3、让学生领悟人生要有远大的抱负和理想。
二、重点、难点：
1、感情和领会文章的字里行间渴望生活、渴望创造、渴望在无际的天空自由飞翔的感情。
2、诵读体味文章诗意盎然的语言，积累丰富自己的词汇。
三、作者简介：
田晓菲，天津人，五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”，后来又学写作，并在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。1985年十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，她又出国留学。这篇文章是她十六时，也就是她读三年级时，为纪念北京大学建校90周年写的。
四、课时：二课时
五、教学过程：
第一课时
（一）导入新课
同学们，青春时节，是人生的
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