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小学语文教案复习三
知识目标1、复习巩固汉语拼音,区别大小写字母。2、通过填空组词进行词语搭配训练。3、让学生句中体会恰当地加上一些词语,可以使句子变得更具体、更生动。4、指导左右结构字的书写。能力目标朗读短问,培养学生阅读能力,想象能力。教学重点复习汉语拼音;读字饿、组词,了解字词句之间的关系;朗读短文。教学方法学生练习为住,教师指导教学准备幻灯片
第一课时 (完成第一至四题)一、提出学习要求交待这一节课的训练内容,在大写字母右边括号里填写小写字母,练习词语搭配,读读学过的词语,进行句子比较。 二、练习第一题 1.指名读题目
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