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浅谈“人是什么”
——读卡西尔《人论》有感
摘要:卡西尔的《人论》是他生前发表的最后一部著作,是继《符号形式的哲学》之后
的论著,分为上篇和下篇两部分,主要围绕“人是什么”问题展开论述,上篇主要是在两千
多年的历史中对于“人是什么”的各种观点,随着时间的推移,“人是什么”问题的探究上
即人对自己的认识上出现了危机,从而卡西尔提出他自己的主张:人是符号的动物,亦能用
符号创造文化,下篇就是注重于对于人类用符号创造出的文化上即宗教、神话、语言、艺术、
历史、科学,给我们进一步展示。
“人是什么”这个问题在如今成为很多人思考的问题,它也有其发展的历史,各家都有
不同的观点,那么卡西尔他又是怎样看待这个问题的呢?
——题记
要想比较深刻地理解卡西尔观于人的定义,我们就要先看一下在他之前的历史上对于这
个问题的认识,通过纵向的加以深化。
在希腊哲学史上,他们对于“人是什么”这个问题并没有太多的关注,最初的各阶段主
要是关心自然,而少有对于人的研究,而当人们把研究自然的宇宙学和人类学比肩看齐时,
他们才真正理解:认识人自己不仅仅是好奇心或思辨问题,而是被宣称为人的基本职责,早
期的方法就是通过自省达到对自我的认识。直到苏格拉底,他给我们关于人的认识提供了正
面的看法:我们决不能用探测物理事物的本性的方法来发现人的本性,我们概括出其思想说,
他把人定义为:人是一个对理性问题能给与理性回答的存在物,同时认为对过人与人之间的
对话才能达到对人的认识。而且他和马可·奥勒留都认为发现人的本性或本质,必须摆脱一
切外部的、偶发性的特性,而斯多葛主义则提出在人那里只有判断力至上,即人的理性至上,
提倡维护人的独立性是人最基本的美德。
中世纪以奥古斯汀和巴斯葛为代表,提出人类生存的基本要素是矛盾的,人的本性是丰
富的、微妙的、多样的和多面的,传统逻辑学和形而上学以及由几何学建立的哲学多不适合
理解和解开“人”这个谜,理性作为人的力量,其本身被看做是最成问题、最含糊不清的东
西之一,需要有宗教的逻辑,上帝的指引才能发挥其作用,而为了维护人的独立性,听从和
尊重自己的内在原则成为宗教的禁忌,这里可以说与之前提出的人是理性的动物是相悖的,
甚至是反理性的,不仅没有解释好理性,反而使它变得更加神秘,宗教本事就是非理性和荒
谬的的,自然不能在理性的问题上给出清晰的解释。
近代随着哥白尼日心说体系的提出,其为新人类学提供了可靠的科学基础,而随之而来
的问题就出现了,斯多葛哲学和基督教哲学都把宇宙的秩序看成是有等级的,而人在这种秩
序中占据了最高的位置,但是哥白尼的日心说体系则使人为宇宙中心失去了它的基础,人被
置于一个广阔无边的空间中,在这个空间之中没有了依靠,蒙田在此用他的宇宙观向人类理
性提出了挑战,于是近代科学和近代哲学为发展人的理论作出了进一步的论述,布鲁诺提出
无限不再是一种单纯的否定或限制因素,相反它意味着实在的广阔无边和无穷无尽的丰富
性,也意味着人的理性不受任何限制力量,人的空间范围被大大扩大了,人的力量也被大大
加强了。布鲁诺的阐述是一种诗意的表述,而十七世纪的形而上学家和科学家则从科学的角
度给我们做了关于蒙田提出的质疑的回答,笛卡尔用“无限”的概念废除普遍怀疑论,以一
种间接的方式论证物质世界的实在性;布莱尼茨发现了微积分,提出物质世界是可以理解的,
自然规律不过的理性普遍规律的特殊例子;斯宾诺莎创立伦理学,提出了为达到一个摆脱了
单纯的人类中心主义错误和偏见的人类学哲学。通过这些理论的解释和阐述,我们知道即便
是哥白尼的日心说体系的提出,人是理性的动物依旧颠覆不了,正因为宇宙观的发现,不但
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没有使人的理性不能解释,反而证明了理性的力量可以突破空间的限制,理性力量的伟大得
以更加充分地得到证明。
生物学中达尔文《进化论》的提出,预示着数学在科学等级中所占据的位置发生新的变
化,人们觉得没有必要沉溺于虚幻的思辨之中,不必寻找一个关于人本质的一般定义,他们
要做的是收集经验的证据以对人进行解释,那些关于人类学的主要目标是要证明人类本性的
统一性和同一性,所有哲学家都希望能够为此提供解释,但所有的解释似乎都是彼此矛盾的,
他们是彻底的
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