24时计时法听课心得体会（夏左胜）.docVIP

24时计时法听课心得体会 城关小学 夏左胜 看了李丽老师执教的《24时计时法》的教学视频，下面我谈谈自己的听课心得。 本节课教学内容是在学生学完时、分、秒的基础上教学的，这部分内容与学生生活实际联系非常紧密。本节课的重点是学生对于24时计时法和普通计时法的转换，教学内容比较抽象，但李老师无论是对教材的理解，还是对教材的把握，教学环节的处理，教学重点难点的认识都很精准到位，各有特色，这让我感想颇多。 一是和学生谈心，让学生喜欢自己的课堂。在上课开始时，李老师没有摆着一副高高在上的样子，而是和学生谈心，和学生拉家常，让学生了解自己，和学生做朋友，这就在无形当中拉近了老师与学生之间的关系，同时也为学生乐于学习本堂课起了很好的铺垫作用。 二是教师能面对全体学生组织教学，教师的语言有很强的感染力和亲和力，能够凝聚学生的注意力。通过本节课教学能够看出李老师的基本功很扎实，无论是对教材的理解把握，还是对教学环节的处理，以及教学重难点的把握都拿捏的比较到位。在整个的教学过程中，教师始终面向全体学生，及时地掌握学生对知识学习的动向，师生互动恰到好。尤其值得赞赏的是教师教学的语言，亲切、响亮、抑扬顿挫，富有极强地感染力，能够至始至终吸引学生学习的注意力。其实，有的学生喜欢这门课就是从喜欢这个老师开始的，我想作为一名教师应该具备这一项的基本功。 三是本节课创设的情境能贴近生活,教学目标明确，教学结