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- 2020-08-13 发布于北京
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大班安全活动课程计划：不能乱动燃气灶教学案例（带教学反思）
大班安全活动不能篡改燃气灶教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动要点，活动过程，活动反映等内容，了解燃气灶的作用和危险，掌握如何在发生危险时自救这种方法适合幼儿园教师参加大型班级安全活动课程。来看看你是否不能篡改燃气灶教学计划。活动目标：
了解燃气灶的作用和危险。
掌握危险发生时如何自救。
培养孩子敏锐的观察能力。
遵守社会行为规则，不要做“禁止”的事情。
5.加强幼儿的安全意识。活动要点：
活动重点：
了解燃气灶的作用和危险活动困难：
掌握如何在有危险时自救的方法，准备一张燃气灶图片活动程序：
一，导言活动
老师展示了燃气灶的图片
老师：小朋友，你知道吗？（燃气灶）您的家人是否使用煤气？燃气灶有什么用？
孩子们可以自由回答
老师：不当使用燃气灶有什么危险？
老师总结：燃气灶给我们带来了很多便利，可以煮水，煮饭，煮菜。如果使用不当，它容易起火并对我们的生命和财产构成危险。
二，请孩子打开课本，看图片并提问
1.为什么孩子不能单独去燃气灶（会发生燃气泄漏事故）
孩子们，你知道煤气泄漏发生了什么可怕的事吗？（人们会中毒，会爆炸，着火）
如果发现煤气泄漏，我们该怎么办？（闻到煤气，你不能打电话，你不能打开灯，打开窗户，赶紧到外面）
老师总结：气体有很多用途，但如果你不正确地使用气体，它也会
给我们带来很多伤害。一旦发现气
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