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发以展优质校园文化为载体 构建和谐校园的实践研究 ■贾金怀 浙江省余姚市实验学校办学八年来，坚持以人为本，“用发展欣赏的目光关注每一个学生”，使学生“人格健全、学业优良”为目标，以建设优质校园文化为着力点，大力发展多层次、多梯度有特色的优质校园文化，促进校园和谐健康发展。八年来，取得了十分突出的成就，学校以优良的校风、学风享誉市内外；办学规模从最初的9个班363名师生员工发展到现在的71个班级3500余名师生员工；办学以来，六年中考实现六连冠，学生学科竞赛在省内外声名卓著；学校先后被评为全国中小学公民道德建设先进学校、浙江省优质特色民办学校、浙江省九年一贯制示范学校、浙江省校本教研示范学校、