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讲义课题解方程二教学步骤及教学内容包括的环节一作业检查检查学生的作业及时指点二课前热身复述上节课的主要知识点问一个农夫带着三只兔到集市上去卖每只兔大概三四千克但农夫的秤只能称五千克以上他该如何称量三内容讲解知识点梳理知识点一方程的意义是等式方程必须满足的两个条件含有未知数方程与等式的关系所有的方程都是等式但等式不一定都是方程这样含有未知数的等式就是方程例像知识点二等式的性质等式两边加上或减去同一个数左右两边任然相等性质的数左右两边任然相等等式两边乘同一个数或除以同一个不为性质知识点三解方程的方程
讲义：课题—解方程（二） 教学步骤及教学内容包括的环节： 一、作业检查。 检查学生的作业，及时指点。 二、课前热身： 1、复述上节课的主要知识点
问一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，2、 他该如何称量？ 三、内容讲解： 知识点梳理 知识点一：方程的意义 2，是等式方程必须满足的两个条件：1，含有未知数， 方程与等式的关系：所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。 、这样，含有未知数的等式就是方程。、、、、、例：像100+x=250,3x=2.4、 知识点二：等式的性质 、等式两边加上或减去同一个数，左右两边任然相等
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