《工程伦理（第2版）》出版.docVIP

《工程伦理（第 2 版）》出版 新增“全球化视野中的工程伦理”章节； 加入科技发展所带来新伦理问题的案例； 体现“案例教学为特点，职业伦理教育为重心”的教学理念； ……… 《工程伦理（第 2版）》正式出版。 作者：李正风、丛杭青、王前等 ISBN：9787302524670 定价：55 元 工程推动社会进步，工程伦理教育决定可持续发展空间。在全国 工程专业学位研究生教育指导委员会的组织和推动下，《工程伦理》（第 1版）教材在 2016年 8月面世，为工程伦理教育在工程专业学位研究 生层次的全面铺开发挥了重要作用。近几年来，在工程伦理教育专家、 学者的共同推动下，在各培养院校的共同努力下，工程伦理教育取得阶 段性进展—— 举办 23期工程伦理师资研修班,近 2000名老师参加培训，覆盖 330 余所院校； 聚焦知行合一、工程伦理走进产业等主题，举办 5期专家工作坊， 探讨教育教学过程中的热点、难点和关键问题； 工程伦理在线课程的注册学习人数超 8万人/次，部分培养院校形 成了混合式教学模式； 《工程伦理》公共课已建成 38个教学案例。 值得一提的是，《工程伦理》已于 2018年 5月正式纳入工程硕士专 业学位研究生公共必修课，为工程伦理教育的普及和深入提供了重要前 提。而《工程伦理》教材的编写、修订工作，为课程实施与教学打下了 基础。 本教材以培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感，使其 掌握工程伦理的基本规范，提高其工程伦理的决策能力为基本目标，系 统阐述了工程伦理的相关内容。教育部原副部长吴启迪教授，工程教指 委主任、清华大学校长邱勇院士分别作序，教育界、企业界多位大咖鼎 力推荐。 推荐语 全书分为“通论”和“分论”两个部分。通论为第一章至第五章， 主要探讨工程伦理的基本概念、基本理论，以及工程实践过程中人们要 面对的共性问题；分论为第六章到第十三章，有针对性地分析土木工程、 水利工程、化学工程、核工程、信息与大数据、环境工程、生物医药工 程、全球化视野中的工程伦理等不同工程领域、不同实践场景下遇到的 特殊问题，以及共性的伦理问题在这些领域和场景的特殊表现，分析不 同工程领域的工程伦理规范。 本教材由来自清华大学、浙江大学、大连理工大学、北京理工大学、 北京协和医学院、天津大学、中国科学院大学、北京工业大学等多个院 校的多位专家学者共同编写，是多院校、多学科、多工程领域的专家学 者集体合作和共同支持的结果。 本教材的编写的过程中，以“二维码”的形式对理论、案例、图示 进行扩展，打造了理论+实践、纸质+电子库的“活”教材，可作为工程 领域各专业本科生、研究生工程伦理教育的教材，也可供相关领域教学、 科研人员，以及广大工程技术和管理人员参考。