《想象创新》作文教案.pdf

今泰学院推荐文档 《想象创新》作文教案 Composition teaching plan of imaginatio n innovation 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 《想象创新》作文教案 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启 迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 想象·创新 上海市 xxx 中学 肖瑾 设计思想： 想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过 程。想象力的发展是智力发展中极为重要的部分。 爱因斯坦说：“ 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括着世界上 的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”语文教学中如何培养 学生创造性想象能力？在日常作文训练中，常有学生这样说，老 师，实在没什么可写的！一来是对生活缺少深入、细致的观察， 另一方面就是因为对某一事件只会从单一的角度，写出来的大多 千人一面，日久生厌，缺乏再创造的动力。根据已有资料，进行 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 合理想象，把储存的有关表象连贯起来思考、辨析、取舍、构思 、再形诸于语言文字，创造出新的形象来。作文时就可文思活跃 ，写出较有新意的文章来。 教学重点： 1 ．想象力，创新能力的训练 2 ．描写能力的强化 教学难点 ：开阔的思路，大胆的想象与想象的合理性的把握 教学过程 ： 一、想象力拓展训练及描写的强化（5—8 分钟） 1 ．布置预习作业 ：秋天（可随季节更替而调整）是什么？ 可用一件具体的， 最能表现这个季节的东西来表现，也可以用一段音乐（不超 过两分钟）， 还可以用一幅画，一种颜色，一种情绪……等表示。同时附 上一段有关的 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 描写，字数在 50 字以内，以“秋天是 ……”的形式来表示。 2 ．学生交流（具体情况具体分析） 目的：①.充分发挥学生想象能力，打破思想藩篱 ②.提高描写水平，基于有些思维活跃的同学表达能力较为干 涩而设 定的，可由其他同学帮忙协同完成，使之丰满，形象。 二、创造性想象力训练（30 分钟左右） 1 ．《龟兔赛跑》故事（3 分钟） 故事较简单，而且学生都很熟悉，故请学生复述，加大龟兔 心理描写的力 度，也可由教师示范 2 ．启发、讨论阶段（5—8 分钟） ①.抹去跑字，留下龟兔赛三个字，请同学们讨论，可从那些 角度进行再创 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 作？ ②.总结：比赛结果、比赛方式、比赛时间（年代）、比赛地 点 ③.进行创作阶段的讨论 3 ．创作阶段（单独完成）（5—8 分钟） 4 ．交流阶段（10 分钟） 学生互相交流，老师展示《新龟兔赛跑》（比赛结果变化） 5 ．重申要点：找出要素进行思考、辨析，即龟、兔两种动 物的特性以及比赛 这个要素 三、实战演习（8 分钟左右） 1 ．.题目：美国有一户人家，夫妻外出，留下兄弟二人，一 个七岁，一个两岁，不料发生雪崩，房屋被雪所掩，道路阻塞。 营救人员在第三天才打开房门…… 第 5 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 要求：