幼儿园-户外体育游戏资源开发研究报告课题实施设计方案.pdfVIP

. 幼儿园《户外体育游戏资源及其开发的研究》课题研究实施方案 （开题报告） 时间： 年 月 立项号 课题名称 户外体育游戏资源及其开发的研究 负责人 所在单位 背景：根据《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园应为 幼儿提供健康、 丰富的生活和活动环境， 满足他们多方 面发展的需要” ，“开展丰富多彩的户外游戏和体育活 动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质， 课题研究的 提高对环境的适应能力” 以及结合我所工作的幼儿园的 背景和意义 情况来看，户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织 形式，在很大程度上弥补了体育课、 做操的不足， 从幼 儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，给幼儿提供了更多 自由活动的机会。幼儿体育活动是当前幼儿园课程的一 个重要组成部分， 包括户外体育活动、 体育游戏、 课堂 教学多个方面。体育活动不但对幼儿有极其重要的健身 .. . 价值，而且还对幼儿各方面能力的提高及个性的发展起 着明显的促进作用。 早期动作发展对促进幼儿的心理发 展，思维的发展有着直接的影响， 在某种程度上标志着 幼儿心理发展水平。 开展体育活动旨在提高幼儿身体素 质、心理素质和适应环境的能力， 为幼儿终身具有健康 的身体奠定基础。 对于幼儿教师来说， 在开展户外活动 的过程中很难把握好教育时制， 灵活开发和利用户外活 动各种资源， 是我们老师的教育弱项， 开发和利用各种 资源丰富幼儿户外活动， 努力提高教师在户外活动中的 组织指导能力， 如何开展幼儿园户外活动， 使其成为幼 儿身心发展的有利条件？是摆在我们面前的一个亟待 解决的问题。 由此，我们提出了 “幼儿园户外体育游戏 资源及其开发的研究 ”的课题方案。 意义： (1 ） 《规程》中明确指出： “幼儿户外活动时 间在正常情况下， 每天不得少于二小时， 寄宿制幼儿园 不得少于三小时，每日户外体育活动不得少于一小时” ， “要充分利用日光、空气、 水等自然因素， 以及本地自 然环境开展户外活动”。同时《纲要》中也指出： “开 展以多种有趣的体育活动， 特别是户外活动， 培养幼儿 积极参加体育锻炼的积极性， 并提高其对环境的适应能 力”。因此，利用社区资源开展户外活动符合《规程》 .. . 和《纲要》的要求，能促进幼儿全方面的、可持续性的 发展。(2 ）儿童发展理论也强调，