人教部编版历史九上第1课《古代埃及》配套教案.docxVIP

PAGE 1 - 第一单元　上古亚非文明 第1课　古 代 埃 及 【目标解读】 课程标准 知道金字塔,初步了解古埃及文明。 教学目标 知识与能力 了解尼罗河流域人类文明的历史,包括古埃及文明相关的历史知识。 过程与方法 通过思考与探索金字塔的建筑历史,认识古代人民的聪明才智,培养学生的科学探究精神和创造能力,确立唯物史观。 情感态度与价值观 通过对古代埃及文明的学习,使学生全面认识到金字塔既是埃及国王奴役劳动人民的历史见证,也是埃及劳动人民用智慧和力量创造世界的一大奇迹。 重点难点 重点:金字塔的建造。 难点:古代文明为何在大河流域产生。 【教学过程】 导入新课 1922年11月,英国考古学家霍华德·卡特打开了一座封闭了3 000多年的法老墓,它就是年轻的法老图坦卡蒙的陵墓。但是,就在这座陵墓发掘后不久,以巨资支持霍华德·卡特发掘工作的卡纳·冯勋爵在进入这座墓室后突然死去。在这以后两年的时间内,发掘和参观过这座古墓的人员中,先后有22人谜一样地死去了。遗憾的是直到今天这个死亡之谜仍然没有解开。上述“封闭了3 000多年的法老墓”就是世界著名的金字塔,这么多人的神秘死亡至今仍使人们心有余悸。你知道金字塔是哪个国家文明的标志吗? (学生回答:古代埃及。)除埃及之外,你还知道哪三大文明古国? (学生回答:古代巴比伦、古代印度、古代中国。)要想详细了解这四大文明古国的相关知识,就让