上海市应用型本科人才培养模式的试点实践与优化建议.pdf

华东师范大学硕士学位论文 摘要 职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，两者具有同等重要的地位，职 业教育作为一种类型教育，在我国社会经济发展中发挥着举足轻重的作用。当前 现代职业教育体系还未全面建成，尤其体现在内部衔接层面本科层次以上职业教 育的发展。2014 年以来，我国明确提出发展应用型高校，培养本科层次职业人 才，并在2015 年迈出坚实的一步，一大批地方本科院校转型为应用型本科院校。 上海则以专业层面为切入点进行试点建设，为探索本科层次职业教育的发展提供 了丰富的实践经验。本研究试图探究上海探索应用型本科教育人才培养模式的背 景，上海应用型本科人才培养模式试点目标、内容以及方式，上海相关试点专业 探索应用型本科人才培养模式的实践现状、成效与困境，为上海探索应用型本科 人才培养模式提出优化建议。 本研究共分为七大部分，主要结构如下： 第一章：绪论。主要说明研究背景和意义。梳理国内外相关文献并且界定本 研究的核心概念，最后提出本研究所要解决的主要问题、研究方法以及技术路线。 第二章：上海市探索应用型本科人才培养模式的背景分析。通过对上海教育 外部的产业发展以及教育内部变革两个方面的分析，明确上海探索应用型本科人 才培养模式的背景。 第三章：上海市应用型本科人才培养模式的试点目标、内容及方式。结合上 海推行应用型本科人才培养模式的相关政策文本以及相关推动措施，概括分析上 海应用型本科人才培养模式的试点目标、内容以及方式。 第四章：上海应用型本科试点专业人才培养模式的实践现状。在分析试点目 标、内容以及方式的基础上，结合上海部分应用型本科试点专业人才培养模式的 具体实践，实践调查与文本分析相结合，从微观上深入分析上海应用型本科人才 培养模式的试点现状。 第五章：上海市应用型本科人才培养模式的试点成效与困境。总结当前上海 试行应用型本科人才培养模式的成效，并且深入剖析上海探索应用型本科人才培 养模式的困境。 I 华东师范大学硕士学位论文 第六章：上海市探索应用型本科人才培养模式的优化建议。针对上海应用型 本科人才培养模式试点实践中的困境与问题，提出可行性的对策建议。 第七章：研究结论与反思。概括本研究的主要问题，得出相关结论，并针对 研究中的不足提出研究展望。 关键词：上海市；应用型本科教育；人才培养模式；试点实践 II 华东师范大学硕士学位论文 ABSTRACT Vocational education and general education are two different types of education, both of which have equal importance. Vocational education, as a type of education, plays a vital role in China's social and economic development. The system of modern vocational education has not been fully established, especially reflected in the development of vocational education above the undergraduate level at the internal connection level. Since 2014, China has clearly proposed the development of application-oriented universities to cultivate applied talents at the undergraduate level. In 2015, a large number of local undergradu