保存网上资料信息技术教案.docVIP

保存网上资料（信息技术教案） 保存网上资料教材：人教版小学信息技术第三册课题：第课保存 网上资料教学环境：多媒体网络教室（一人一机） ，全部接入。 教育目标：认知目标：（）让学生掌握收藏网址和从网上下载图片 网页的方法。 （）学会如何将每一网页中的其中一段文字拷贝到自己的文件中。 信息素养：（）让学生从小养成正确的网络道德意识。 （）通过本节课教学让学生从小养成热爱家乡的主人翁意识。 能力发展：（）培养学生在网上迅速搜集信息保存信息的能力。 （）培养学生协作学习与人合作的意识。 教学过程：一谈话导入，提出整合的任务。 出示无锡风景图。 同学们，你知道这是什么地方吗？对了，这些都是我们的家乡无 锡的名胜古迹。 那你们知道这些图片是从哪里来的吗？老师告诉你吧，这些图片 都是从网上保存下来的。 今天，老师就要带同学们进行一次特殊的旅游，我们一起去 网上 游无锡（齐读）。 揭题。 在我们旅游的过程中，我们还要掌握一个新的本领，那就是 保存 网上资料。 二保存网页。 请同学们跟着老师打开 无锡旅游的网站。 /// 。 这个网站，我们可以从浏览器的地址栏中去把它找出来。 因为输入过一次的网址，会在短时间内保存在地址栏中。 大家可以快速的浏览这个网页。 你浏览到哪些信息？网站上的信息还有很多，有些同学还想带回 家去看，我们该怎么办呢？（把它保存下来）请大家回忆一下，我们 在画图中是怎样保存一个文件的？其时在浏览器中也是一样的，我们 可以单击文件菜单中的另存为，把它保存在自己的文件夹中。 完成任务一：保存 无锡旅游网站的首页。 学生作业展示：在我们的文件夹中保存到了一个网页和一个文件 夹，这个文件夹中是什么呢？原来是刚才这个网页上所有的图片。 请同学打开文件夹中的网页，请你仔细观察地址栏中的地址，和 刚才有什么区别？（现在的地址栏是网页存放的路径，刚才的是网站 的地址）。 三保存网页中的图片。 同学们观察的很仔细，下面我们一起来轻松一下，一起来看看我 们无锡都有哪些风味特产。 学生上网浏览后回答。 那么你最喜欢吃什么呢？你能把它的图片保存下来，等一会儿给 大家看看吗？该怎样保存？小组讨论一生演示。 生完成任务二：保存一张你最喜欢的小吃的图片。 四保存网页中的文字。 光有图片可不行，我们还得配上文字说明。 那么我们该怎样把那个小吃旁边的文字保存下来呢？生回答，老 师示范。 生完成任务三：保存网页中的一段文字。 把相应的图片插入到文档中去后，展示自己的作品。 五动手自学，收藏网址。 网站上的内容可真丰富，看来这节课我们看不完了，怎么办呢？ （下节课继续）如果下节课地址栏中的网址不见了，怎么办呢？生回 答。 （把网址记下来到百度去搜索）其时我们有一个好方法，就是把 这个网址添加到收藏夹里去。 在我们的菜单栏上有一个叫做 收藏的菜单，而在工具栏中又有一 个叫做收藏夹的工具，用它们就可以把网址收藏起来。 你们想试试吗？学生自学， 完成任务四： 将无锡旅游的网址保存 在收藏夹中。 请一生演示。 师演示另一种方法。 我们学电脑的时候要多动脑子， 大胆尝试用多种方法来解决问题。