七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第2课时有理数的加、减、乘、除混合运算导学案【人教版】.pdfVIP

第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 教学备注 1.4.2 有理数的除法 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算 学习目标：1.进一步理解有理数的加减乘除法则，能熟练地进行有理数的加减乘除运算. 2.通过有理数的加减乘除运算的学习，体会数学知识的灵活运用. 重点：能熟练地进行有理数的加减乘除运算. 难点：体会各种运算法则在实际计算中的运用. 学生在课前 自主学习 完成 自主学 习部分 一、知识链接 1.我们目前都学习了有理数的哪些运算？ 2.小学的四则混合运算的顺序是怎样的？ 二、新知预习 【自主归纳】 1.一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除等多种运算，称为有理数的混合运算. 2.有理数混合运算的顺序：先算 ，再算 ，同级运算从 往 依 次计算，如有括号，先算 内的. 三、自学自测 计算： （1）(－38)－(－24)－(+65)； （2）-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； (3) -(-6)； (4)(-4× )- （3）12 3-6 （410）3 四、我的疑惑 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 教学备注 课堂探究 配套PPT讲授 一、要点探究 探究点1：有理数的加减乘除混合运算 1.情景引入 问题：说说下面各题的运算顺序： （见幻灯片3） （1）-8+4÷ （-2） 2.探究点1新 （2） （-7）× （-5）-90÷ （-15） 知讲授 1 3 1 3 （见 幻灯 片 （3）[1 -( + - )×24]÷5 7-14） 24 8 6 4 归纳总结：有理数混合运算的顺序：先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算， 如有括号，先算括号内的. 例 1 计算： （1）6- （-12）÷ （-3） （2） （-48）÷8- （-25）× （-6） 2 3 （3）42× （- ）+ （- ）÷ （-0.25） 3 4 例2. 请你仔细阅读下