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今泰学院推荐文档 小班科学活动：破译密码教学设计 Small class scientific activity: teachi ng design of deciphering cipher 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 小班科学活动：破译密码教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动名称 破译密码 主要领域 科学 活动目标 相关领域 1.正确感 8 以内物体的数量，明确数字与数量的关系； 2.能排除颜色、排列方式等干扰，寻找与密码箱相匹配的钥 匙； 3.能正确表述自己的操作结果。 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 主要形式 集体活动 课时安排 1 课时 教学重点 正确感 8 以内物体的数量，明确数字与数量的关系 活动难点 能排除颜色、排列方式等干扰，寻找与密码箱相匹配的钥匙 教学准备 1.用废旧盒制作的密码箱 7 个，每只箱子上有 2 组 8 以内的 数量； 2.纸制钥匙若干； 3.幼儿操作用纸人手一份。 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 活动过程： 一、观察密码箱，了解破译密码的方法 1.今天，森 林里的小熊遇到了一件麻烦事，它的密码箱打不开了（出示密码 箱）。 小朋友们看看密码箱上有什么？ 3.密码就藏在这些小圆点里。我们一起来数一数线的左边有 几个小圆点。（幼：6 个。）师：“6 个小圆点可以用数字几来表 示？（幼：“数字 6” ）。右边又有几个小圆点呢？用数字几来表示 ？（8 ） 4.密码就是由数字 6 和 8 组成的。 5. （出示3 把钥匙）知道了这个密码，看看哪把钥匙才能打 开这个密码箱呢？ 二、分组为密码箱寻找钥匙，学习感 8 以内物体与数量的 关系 1.小朋友们真能干，都学会破译密码的方法了。这里还有 6 个密码箱，每个箱子有 6 把钥匙，这么多，小熊都被弄糊涂了。 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 现在请小朋友们一组合作，一起帮忙找出正确的钥匙。（提醒： 找到后把密码箱和正确的钥匙送上来放在指定的位置上） 2.幼儿小组操作，教师观察幼儿操作情况。 3.集体检验：我们一起来检查一下你们找的钥匙对不对（依 次检查每组）。 三、个别练习，学习排除颜色等干扰，感 8 以内物体与数 量的关系 1.除了小熊，森林里的小动物都有密码箱呢（出示表格）， 而且密码都不一样，仔细看看有什么不一样的地方？（有箱子密 码颜色不一样，有箱子密码形状不一样，还有箱子密码排的不一 样。）找钥匙时可要看清楚密码。 2 幼儿操作，找到正确的钥匙后，用浆糊贴在对应的小框里 。 3.集体检验 四．延伸活动 第 5 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 将不同形状、排列、颜色的作业纸投放在区角，使幼儿继续 练习巩固。 Designed By JinTai College