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今泰学院推荐文档 小班美术：公共汽车教学设计 Small class art: bus teaching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 小班美术：公共汽车教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、学习用彩色长方形、正方形和圆形纸张，拼贴出公共汽 车的外形。 2、通过自己不断的探索和拼图摆放活动，掌握公共汽车的 主要特征。 3、在活动中正确使用浆糊，注意保持画面平整。活动准备 ： 教具：拼公共汽车的大几何图形彩色图片一套，在几何 图形的背贴有磁铁。 操作材料：每组有两个塑料小筐，筐 中有彩色蜡光纸长方形（车厢）、小长方形（车门）、小正方形 （车窗）、圆形（车轮）若干套。 每组两盘浆糊，两块抹 布。 幼儿用书一册，实物展示仪一台。活动过程： （一） 拼贴活动：公共汽车。 第 2 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 1、教师用实物展示仪播放幼儿用书上的画面，引导幼儿欣 赏画面上各种各样的汽车拼贴画，说说：画面上有什么？它们是 什么样子的？你看见哪些几何图形？ （二） 出示几何图形，自主拼贴实物。 1、教师（分别出示几何图形教具）：这是什么形状的彩色 的图片？你能用这些图片拼出有趣的东西吗？ 2、请个别幼儿上来自主拼图，激发幼儿拼图的兴趣。 （三） 幼儿尝试拼贴公共汽车。 1、教师：我想用这些图形拼一个东西，你们猜一猜我拼的 是什么呢？仔细听：长长方方一东西，笛笛笛笛响又响，大街小 巷都看见，上班下班少不了。这是什么呢？ 2、请小朋友用桌子上的图片拼一辆公共汽车，教师巡回观 察。 3、让幼儿相互走动，相互观察其它小朋友拼贴的汽车，请 个别幼儿说说自己是怎么拼公共汽车的。 2、幼儿在白纸上用几何图形拼贴公共汽车，提醒幼儿抹浆 糊不能用手指。 第 3 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 （四） 展示个别幼儿的作品，请个别幼儿交流自己是怎样 抹浆糊，引导大家找一找画面平整的汽车作品。 （五） 游戏活动：我是小司机。 1、教师：我们小朋友造的大汽车真漂亮呀，我们大家一起 来当司机，开着你的大汽车出去旅游好吗？ 2、幼儿双手拿着自己制作的大汽车放在胸前，教师带领幼 儿边念儿歌边开汽车，“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯 亮了停一停，绿灯亮了向前行。”教师扮演警察叔叔发出“绿灯亮了 ”的指令，小司机一个跟着一个开着小汽车在教师里围着桌子向前 行，最后走出教室。 Designed By JinTai College 第 4 页 共 4 页