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- 2020-08-17 发布于安徽
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幼儿争抢行为观察记录
日期: 2015/6/20 时间: 19:00 观察者: XXX 观察对象:乐乐同伴:朋友小琪 地点:户外 观察方法:样本描述法
观察目的:观察幼儿与同伴间的争抢行为及发生这些行为的原因。
记录:乐乐坐着玩具车兴高采烈的转动着方向盘,车子转来转去,乐乐的奶奶在一旁照看着小男孩防止其摔倒。
乐乐的朋友小琪看到乐乐玩的这么开心也想要玩, 但被乐乐拒绝了。过了会儿小琪跑过来跟乐乐商量用自己手里的玩具跟乐乐交换, 并告诉乐乐自己的玩具可好玩了, 乐乐再次拒绝。 乐乐的奶奶也帮忙劝说乐乐,乐乐直接开着玩具车走开了。
乐乐从玩具车上下来,抱着奶奶的胳膊,坐在奶奶怀里。
小琪见玩具车停在一边就走过去直接坐进去, 乐乐见状赶紧过来拉着小琪的胳膊往下拽, 小琪不肯下来,试图甩开乐乐,乐乐紧抓不放。
奶奶过来劝说乐乐, 并试图拉开乐乐, 小琪趁着松开的机会试图转动方向盘离开, 乐乐见状挣脱奶奶紧抓着玩具车往后退。 最后奶奶劝说小琪离开,乐乐才肯罢休。
分析:幼儿的争抢行为多发生在同时对一个物品感兴趣的时候, 小琪第一次请求玩玩具的时候, 乐乐正在兴头上, 后来小琪不经乐乐允许就去玩乐乐的玩具,更激起了乐乐对玩具的占有感,对方越是争抢,乐乐越是要向对方证明玩具的使用权在自己手里,同时也激起了乐乐的好胜
心。我从观察中可以看到乐乐的奶奶很宠乐乐, 所以造就了乐乐的霸道。
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