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新入公司生产岗位员工技能培训与考评办法
新入公司生产岗位员工技能培训与考评办法
为保证新入公司生产岗位员工尽快掌握岗位知识与操作技能,满足岗位素质及能力需求,真正
为保证新入公司生产岗位员工尽快掌握岗位知识与操作技能,满足岗位素质及能力需求,真正
具备独立上岗资格,从而保证零部件的加工质量,提高公司整体素质及质量管理水平。
具备独立上岗资格,从而保证零部件的加工质量,提高公司整体素质及质量管理水平。
1 主题内容与适用范围
1 主题内容与适用范围
1•1 本办法规定了新入公司生产岗位员工岗位技能培训考评的程序、方法与管理事宜。
1•1 本办法规定了新入公司生产岗位员工岗位技能培训考评的程序、方法与管理事宜。
1•2 本办法适用于新入公司生产岗位员工的岗位技能培训与评价。
1•2 本办法适用于新入公司生产岗位员工的岗位技能培训与评价。
2 管理职能
2 管理职能
2•1 综合管理部负责新入公司生产岗位员工岗位技能培训考评的组织与协调工作,负责核发上岗
2•1 综合管理部负责新入公司生产岗位员工岗位技能培训考评的组织与协调工作,负责核发上岗
证和设备操作证。
证和设备操作证。
2•2 各车间及生产本部负责组织新入公司生产岗位员工岗位技能培训和技能鉴定工作。
2•2 各车间及生产本部负责组织新入公司生产岗位员工岗位技能培训和技能鉴定工作。
2•3 生产本部、技术部、各相关车间参与新入公司生产岗位员工岗位技能的培训与考评。
2•3 生产本部、技术部、各相关车间参与新入公司生产岗位员工岗位技能的培训与考评。
3 管理内容与要求
3 管理内容与要求
3•1 培训考评工作程序
3•1 培训考评工作程序
看 → 学 → 试生产→ 独立操作 → 岗位资格评价 → 核发上岗证、设备操作证
看 → 学 → 试生产→ 独立操作 → 岗位资格评价 → 核发上岗证、设备操作证
3•1•1 看:指受培训员工到新岗位后,先熟悉所用设备、工装、工件、工具、刀具、量检具及工
3•1•1 看:指受培训员工到新岗位后,先熟悉所用设备、工装、工件、工具、刀具、量检具及工
作环境,看以下与本岗位相关的技术文件 (必要时,可由车间或生产本部负责人、技术人员及相关
作环境,看以下与本岗位相关的技术文件 (必要时,可由车间或生产本部负责人、技术人员及相关
部门具有权威性人员进行辅导):
部门具有权威性人员进行辅导):
a• 本岗位相关的技术标准、图纸、工艺、作业指导书、检验卡片、自检记录等技术文件,了
a• 本岗位相关的技术标准、图纸、工艺、作业指导书、检验卡片、自检记录等技术文件,了
解本岗位以往出现质量问题的原因。
解本岗位以往出现质量问题的原因。
b• 公司相关程序文件与相关管理制度、车间相关管理制度;
b• 公司相关程序文件与相关管理制度、车间相关管理制度;
c• 本工种工艺学知识、制图知识及相关联工种岗位知识。
c• 本工种工艺学知识、制图知识及相关联工种岗位知识。
d• 设备使用及维护保养知识等 (包括设备结构原理知识、润滑知识、使用维护保养说明书和
d• 设备使用及维护保养知识等 (包括设备结构原理知识、润滑知识、使用维护保养说明书和
安全操作规程等)
安全操作规程等)
3 1 2
3 1 2
• • 学:由车间或生产本部制定技能培训计划,确定培训时间与内容,安排本工种 (岗位)具
• • 学:由车间或生产本部制定技能培训计划,确定培训时间与内容,安排本工种 (岗位)具
备本岗位培训资格的员工进行培训,受培训员工根据培训内容与时间,向培训师傅学习实践操作经
备本岗位培训资格的员工进行培训,受培训员工根据培训内容与时间,向培训师傅学习实践操作经
验,并结合理论知识进行深入细致的岗位技能学习。
验,并结合理论知识进行深入细致的岗位技能学习。
a• 培训人员与受培训人员双方应具有开放、平常的心态,把培训作为主要任务来完成,同时
a• 培训人员与受培训人员双方应具有开放、平常的心态,把培训作为主要任务来完成,同时
也作为培训人员加强岗位技能培训,巩固和提高自身素质的途径之一。
也作为培训人员加强岗位技能培训,巩固和提高自身素质的途径之一。
b• 受培
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