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中外学前教育史考试重点 复习资料 中外学前教育史考试重点 复习资料 1.原始社会儿童教育的形式：公养公育 1.原始社会儿童教育的形式：公养公育 2.奴隶社会胎教的起源：我国历史上，最早实施胎教的是西周时期被 2.奴隶社会胎教的起源：我国历史上，最早实施胎教的是西周时期被 后人誉为 “贤妣”的太任与周妃后。 后人誉为 “贤妣”的太任与周妃后。 3.奴隶社会的胎教制度：最早起源于西周。是我国胎教理论与实践发 3.奴隶社会的胎教制度：最早起源于西周。是我国胎教理论与实践发 展的初始阶段，胎教主要实施于帝王之家，宫廷之内。到了春秋战国 展的初始阶段，胎教主要实施于帝王之家，宫廷之内。到了春秋战国 时期，胎教之道才开始走出宫廷。 时期，胎教之道才开始走出宫廷。 4.贾谊论 “早谕教”：婴儿时期就要开始施教。 4.贾谊论 “早谕教”：婴儿时期就要开始施教。 5.贾谊 “慎选左右”的教育思想：慎选左右是对太子进行早期教育取 5.贾谊 “慎选左右”的教育思想：慎选左右是对太子进行早期教育取 得成功的保证。人生而同，而后亦有所不同，在于个人所受的自然环 得成功的保证。人生而同，而后亦有所不同，在于个人所受的自然环 境和人文环境的影响不同。主张在宫廷内应设置专门辅导，教育太子 境和人文环境的影响不同。主张在宫廷内应设置专门辅导，教育太子 的师、保、傅官，建立保傅教育制度。 的师、保、傅官，建立保傅教育制度。 6.朱熹重视学习 “眼前事”：认为儿童 “智识未开”，主张小学学习内 6.朱熹重视学习 “眼前事”：认为儿童 “智识未开”，主张小学学习内 容应该力求浅近、具体、贴近儿童生活。还提出以 “教事”为主的思 容应该力求浅近、具体、贴近儿童生活。还提出以 “教事”为主的思 想。代表作 《童蒙须知》 想。代表作 《童蒙须知》 7.帝国主义在中国的学前教育活动：（1）设立学前教育机构幼稚园(2) 7.帝国主义在中国的学前教育活动：（1）设立学前教育机构幼稚园(2) 外国人在中国办的学前教育机构，大致分为：日本式和宗教式。 外国人在中国办的学前教育机构，大致分为：日本式和宗教式。 8.1934 年 2 月中央苏区人民政府内务委员部颁布了 《托儿所组织条 8.1934 年 2 月中央苏区人民政府内务委员部颁布了 《托儿所组织条 例》，这是红色政权的第一部关于学前儿童教育的文件。 例》，这是红色政权的第一部关于学前儿童教育的文件。 9.康有为是儿童公育最早的倡导者之一，他的学前教育思想主要体现 9.康有为是儿童公育最早的倡导者之一，他的学前教育思想主要体现 在《大同书》中。 在《大同书》中。 10.蔡元培论儿童公育：他提出一个完整的儿童公育体 系，即把从胎 10.蔡元培论儿童公育：他提出一个完整的儿童公育体 系，即把从胎 儿到六岁这个时期分为三个阶段：第一阶段是胎儿期，母亲怀孕后便 儿到六岁这个时期分为三个阶段：第一阶段是胎儿期，母亲怀孕后便 入公立胎教院，实施胎教；第二阶段是零岁到三岁，儿童出生后入公 入公立胎教院，实施胎教；第二阶段是零岁到三岁，儿童出生后入公 立育婴院。第三阶段是三岁到六岁，儿童满三岁后进入幼儿园，毕业 立育婴院。第三阶段是三岁到六岁，儿童满三岁后进入幼儿园，毕业 入小学，接受普通教育。提出五育并举，包括：军国民教育、实利主 入小学，接受普通教育。提出五育并举，包括：军国民教育、实利主 义教育、道德教育、世界观教育、美感教育。 义教育、道德教育、世界观教育、美感教育。 11.毛泽东为陶行知题词——“伟大的人民教育家”。宋庆龄称他为“万 11.毛泽东为陶行知题词——“伟大的人民教育家”。宋庆龄称他为“万 世师表”。 世师表”。 12.张雪门明确提出要 “改造民族的幼稚教育”，拟定四项 目标：（一） 12.张雪门明确提出要 “改造民族的幼稚教育”，拟定四项 目标：（一） 铲除我民族的劣根性；（二）唤起我民族的信心；（三）养成劳动与客 铲除我民族的劣根性；（二）唤起我民族的信心；（三）养成劳动与客 观的习惯态度；（四）锻炼我民族为争中华之自由平等而向帝国主义 观的习惯态度；（四）锻炼我民族为争中华之自由平等而向帝国主义 作奋斗之决心与实力。 作奋斗之决心与实力。 13.1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，在初等教育司内设置 13.1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，在初等教育司内设置 幼儿教育处。1952 年 11 月幼儿教育处由原来的司属处调整为教育部 幼儿教育处。1952 年 11 月幼儿教育处