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幼儿园小班教案案例[综合] 粽子
Case study of teaching plan for small c
lass in kindergarten zongzi
编订 JinTai College
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幼儿园小班教案案例[综合] 粽子
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风
俗和来历。
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿
与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。
活动准备:
1、故事录音。
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾
等。
活动过程:
一、引出话题。
t :小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候
?在这一天,我们会吃什么?(粽子)
第 2 页 共 4 页
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今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看
,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话
来说一说。
小结:粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述。
1、认识粽叶。
t :粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵
清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽
叶。
2、幼儿品尝。
t :你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准
备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结:原来粽子的品种这么丰富啊!
三、故事欣赏。
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听
一段故事,听完你就知道为什么了、
第 3 页 共 4 页
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2、幼儿欣赏故事内容。
3、提问。
①吃粽子是为了纪念谁?
②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?
四、幼儿制作粽子。
t :今天,我们一起来学包粽子好不好?
老师交代要求:
请每个小朋友拿一片粽叶,放入一点米,不管小朋友包什么
形状的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意
了我们可不能浪费,不要把米弄到地上。
(培养幼儿的创新,教师巡回指导)
五、结束部分。
小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿
姨帮我们煮一煮,好不好?
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