信号发生器：方波 三角波 正弦波报告.docVIP

最新教学课件最新教学课件 《电子技术课程设计》任务书 1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 一、课程设计内容 题目：函数信号发生器 要求：输出正弦波、方波和三角波，电源电压为DC± 5~18V，利用按键控制输出波形，频率范围100~20kHz。 注：可以采用OP和专用集成电路等芯片制作。 二、课程设计要求 综合运用已学习过模拟电路和数字电路等知识，阅读相关集成电路芯片资料和相关文献，了解电子电路设计的有关知识，方法和特点，掌握基本的电子电路设计和芯片使用方法。 一人一题，所设计的电路必须制作成功，并且全部或者部分通过计算机仿真。课程设计必须自己独立完成，不得从网上下载，一经发现该课程成绩记零分。 课程设计设计说明书（报告）应包括有： ① 电路工作原理分析 ② 电路元器件参数设计计算 ③ 电路调试说明 ④ 电原理图和PCB图（必须自己画） ⑤ 元器件装配图（必须自己画） ⑥ 元器件清单 ⑦ 自己的收获和体会 ⑧ 要求字数不得少于3500字 ⑨ 要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel等软件绘制电原理图（SCH）、元器件布局图和印制电路板(PCB)。 所有的文档和表格必须采用Word形式。 同类型的设计题可以组成一个设计组，组员之间可以开展研究与讨论。雷同者均计0分。 阅读有关芯片英文参考资料，理解资料内容。 英文资料中的曲线、参数、方框图、引脚端封装等图（不包括电原理图和PCB图）可以直接采用（pdf文档中的图可放大300倍后裁剪到Word文档中），图中的英文可以采用英文（中文）方式翻译在图下。 英文资料中的一些词，如果翻译拿不准，可以采用英文（中文）方式标注。 设计资料中的有关的公式可以直接采用。 课程设计结束，需要交制作的作品、文字稿和电子稿，采用Word文档形式。 成绩评定： ① 按ABCDE分档，其中：优秀为A，良好为B，中等为C，及格为D，不及格为E。 ② 课程设计设计说明书占60%，实物制作占40%。  2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕： 设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字不得少于3500字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。 3．主要参考文献： 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛技能训练[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2007 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛制作实训[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2007 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛系统设计[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2006 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛电路设计[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2006 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛 常用电路模块制作[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2010 黄智伟等.基于NI multisim的电子电路计算机仿真设计与分析[M]．北京：电子工业出版社，2007 黄智伟.印制电路板（PCB）设计技术与实践[M]．北京：电子工业出版社，2009 高吉祥等.电子技术基础实验与课程设计[M]．北京：电子工业出版社，2002 吴运昌.模拟集成电路原理与应用[M]．广州：华南理工大学出版社，2001年 谭博学等. 集成电路原理及应用[M]．北京：电子工业出版社，2003 魏立军.CMOS 4000系列60种常用集成电路的应用[M]．北京：人民邮电出版社，1993 杨宝清.实用电路手册[M]．北京：机械工业出版社.2002 陈有卿.报警集成电路和报警器制作实例[M]．人民邮电出版社1996 肖景和.红外线热释电与超声波遥控电路[M]．人民邮电出版社.2003 4．课程设计工作进度计划： 序号 起 迄 日 期 工 作 内 容 1. 2013.10.28~2013.11.8 资料查找和阅读 2 2013.11.9~2013.11.15 电路方案选择，电路设计和计算，电路仿真 3 2013.11.16~2013.11.27 材料购买，电路设计和PCB设计 4 2013.11.28~2013.12.9 PCB制作，电路元器件安装 5 2013.12.10~2013.12.18 作品调试 6 2013.12.19~2013.12.24 课程设计设计说明书写作 指导教师 王彦 日期： 2013年 10月 26 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 1 第一部分 系统方案 2 一、实现途径的选择 2 二、三角波—正弦波转换电路的选择 2 第二部分 设计内容及要求 2 第三部分 硬件电路设计 3 一、系统总体框图 3