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- 2020-08-16 发布于贵州
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Pre-task preparations 3: 活动内容:儿歌复习 活动目的:调节教学节奏,复习单词和扩充语汇 操作方法:集体念儿歌 * Pre-task preparations 4: 活动内容:语音练习 活动目的:通过儿歌学习语音 操作方法:跟读录音 * 活动内容:语音练习 活动目的:通过儿歌学习语音 操作方法:跟读录音 * 活动内容:语音练习 活动目的:熟悉辅音字母在单词中的发音 操作方法:先根据图片将辅音字母和它的发音说一说p /p/ pig,然后在由老师读单词,让学生选择 其他建议:此练习可印成练习纸个人完成,如果学生对此练习不熟悉,也可通过集体边说边讲解的方式完成 * While-task procedures 1: 活动内容:主题引入 活动目的:从儿歌中引入主题toy shop 操作方法:教师让学生看图,说说这是什么地方 * While-task procedures 1: 活动内容:课文引入 活动目的:看看toy shop里发生的故事,了解课文梗概 操作方法:播放课文动画 * While-task procedures 1: 活动内容:课文理解 活动目的:了解课文梗概 操作方法:播放音频,看图帮助辅助理解,完成下一页的课文内容选择 其他建议:先让学生在以往的知识基础上了解谁喜欢哪类玩具,而I like this ... 和I like ...s.的句
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