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- 2020-08-16 发布于福建
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幼儿的心理特征、气质和常见
的心理问题
、婴儿期(0~1岁)心理发展特点
a1动作发展:动作发展是在神经系统控制下进行,由
头部到肢体、由躯体往指端、从粗大运动到精细运动
逐渐发展。婴儿期的动作多以头部、躯体等部位的粗
大动作为主,如:抬头、翻身、爬行、坐、立和行走
a2语言发展:语言的发展是在与周围人、养育者的交
往中逐渐进行的
a3情绪发展:新生儿的愉快与不愉快表现都与生理是
否得到满足有关,可出现无目的的“兴趣”、“微笑”
和“烦恼”;4-6周可出现社交性微笑;3~4个月可出
现愤怒、惊奇和悲伤情绪;5~7个月出现恐惧现象,尤
其对陌生人和黑暗环境;6-8个月可出现对陌生人的怯
生;1岁时惊喜、愤怒、高兴、快乐、恐惧、厌恶、喜
好等情绪基本都可能表现出现。
依恋
a1.安全型:与母亲分离时表现为明显不安、担心和惦
记,母亲回来时主动迎接,与母亲亲热一会儿后很快
平静下来而继续玩,这类婴儿约占55%
a2不安全回避型:专注于玩具或周围环境事物,母亲
离开时不哭不闹、无动于衷,母亲回来时主动回避或
似乎视而不见,与母亲分离或重聚时均无喜怒表现
约占23%。
a3.不安全一矛盾型:过份地“粘”着母亲,母亲离开时
非常愤怒或十分消沉,母亲回来时行为矛盾,与母亲
重聚并不能使他(她)平静下来,约占8%
二、幼儿期(1~3)心理发展特点
1.动作的发展
1岁稍大的婴儿已能行走自如
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