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精品资料 说明文阅读题考点及技巧指导 说明文的类型 ：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 考点一：说明对象 （指文章说明的主要人或事物 ） 考查类型： 直接让学生回答： “这篇文章(或文段 )的说明对象是什么？” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头、 结尾的总结 句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理， 一般是一个名词或名词短 语组成，可以从两个方面入手： 一看文题；二看首尾段 。事物说明文指出被说明 事物即可，事理说明文指出说明内容，形成一个短语：如 介绍了……的…… (对 象加内容 )。 考点二：说明对象的特征 考查类型 1 ：直接找出说明事物特征的句子。 对策： A 、看题目； B 、在首段中找； C 、抓关键词句 (比如：运用了说明方法的 语句、中心句 )。 考查类型 2 ：概括说明事物的特征。 对策： 分析文章结构 ,抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词 语。 考点三：说明顺序 考查类型：本文使用了什么说明顺序，有何作用？ 对策： 了解说明顺序的基本常识： 说明文有三种写作顺序： 可编辑修改 精品资料 1.时间顺序 ,说明事物的发展、变化。 （按时间的先后来进行说明，多用于说明具 体事物和历史事件的发展变化过程。 ） 2. 空间顺序 ,说明事物的形状、构造。多说明建筑物的构造（按事物的空间位置， 即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明） ,这种顺序多用 于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。 3. 逻辑顺序 ,说明事理，多说明事物之间的内在联系。介绍高科技产品或说明事 物间的联系的 （按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明 事理、布局文章 )。 如： ① 从现象到本质 (或从本质到现象 )② 从原因到结果 (或从结果到原因 )；③ 从特征到用途 (或从用途到特征 )；④ 从整体到局部 (或从局部到整体 ) ；⑤ 从概 括到具体 (或从具体到概括 ) ；⑥从主要到次要 (或从次要到主要 )。还有 “由个别到 一般，由具体到抽象，层层递进，由浅入深 等， 常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、 所以”“首先、其次”等） 答题模式：本文使用了×× （具体的说明顺序）的说明顺序对什么 （具体的事物 名称或说明的事理） 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 如果是 事理 性说明文 ，但又 不能准确表述 ，可用 “事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。 考点四：说明方法 考查类型 1：直接让考生回答文章或段落的说明方法 . 对策：了解常见的说明方法的主要特点，然后根据文段内容分析判断。 常见的说明方法有： 1.分类别 （即对说明事物分门别类的方法。 例如：“如何获得食物?这有两种不同 的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。 ”）; 2. 举例子 （即以具体事物为例的方法。 例如：“这种书目专门记录其专题或学科 可编辑修改 精品资料 的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍 善本总目》等。”）; 3. 打比方 （即用比喻来说明事物的方法。 例如：“