大班体育贴人游戏教学案.pdf

大班体育贴人游戏教案 【篇一：大班体育】 精灵班（大班上）阳光体育活动计划 为了更好的开展本学期的体育工作，我班以围绕“阳光体育” 为主题，开展各项体育活动，以“幼儿园阳光体育创新游戏活动”为 参考，实施本学期阳光体育计划如下： 一、指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真开展阳光体育活动，提 高认识，强化体育活动领域和管理。组织幼儿积极开展体育锻炼和 体育运动，依据年龄特点开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动 ，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。 挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形 成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式， 保证幼儿每天不少于1小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质， 有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、 智、德、美全面发展。 二、工作重点与措施 （一）加强管理，注重投入 做到积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开 展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作 的重要和快乐。 （二）加强体育锻炼，确保幼儿安全 加强安全教育和管理，定期维护体育场地，制定必要的安全措施， 做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教 育 性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证幼 儿 每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。 （三）开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。 １、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动 静 交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样 体 育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木等运动器材 ， 让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑 、 跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。 ２、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐欢快，节 奏 感强。教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱 满。 教师在早操前要做好场地的布置和运动器械的准备工作，及时排除 安 全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。 ３、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律 ， 在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的体育活动和传统民间游 戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩 高 跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养 幼 儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇 敢、 不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体 育 运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。 （四）体育活动各月份的安排 九月份教学活动目标 1 ， 能主动参与各类体育活动，能自觉遵守游戏规则，有初步的自 主意识 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 能按音乐节奏做早操 熟悉场地环境和运动材料的特点，探索玩法 能灵活的运用多种方法爬过障碍物 在民间体育游戏中，能体验合作竞争的愉悦 第一周 活动一：小老鼠钻山洞（集体游戏） 活动二：搭建山洞（集体游戏） 活动三：滚滚乐（分散游戏） 活动四：贴人（民间游戏） 第二周 活动一：小小杂技演员（集体游戏） 活动二：不要让球掉下来（集 体游戏） 活动三：爬网（分散游戏） 活动四：大花轿（民间游戏） 第三周 活动一:小猴滚球过隧道（集体游戏）活动二:皮球钻山洞（集体游戏 ） 活动三:变个花样玩滑梯（分散游戏） 活动四:手城门（民间游戏） 第四周 活动一:超级保龄球（集体游戏） 活动二:小兵，向前冲（集体游戏） 活动三:变花样玩玩具（分散游戏） 活动四:叫号击球（民间游戏） 十月份教学活动目标 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 ， 能积极参加体育活动，有主动与同伴合作的愿望 了解健康对人的重要性，知道体育活动有益于身体健康 能按口令音乐等信号进行队形变换 尝试利用多种材料练习跳和投远的动作 尝试改编学过的民间游戏 在活动中，能保持合适的前后距离，不碰闯，会躲闪 第一周 活动一:快乐的跳舞毯1 （集体游戏） 活动二:快乐的跳舞毯2 （集体游戏） 活动三:趣玩羊角球（分散游戏） 活动四:老鹰捉小鸡（民间游戏） 第二周 活动一:快乐的跳舞毯3 （集体游戏）活动二:灌篮高手（集体游戏） 活动三:报纸玩法多又多1 （分散