《小学2019年脱贫攻坚省级成效考核反馈问题整改工作方案》 - 副本.docVIP

— PAGE 2 — — — PAGE 12 — 新军屯镇溪歌庄小学2019年脱贫攻坚 省级成效考核反馈问题整改工作方案 按照省、市、区统一安排部署，为认真贯彻落实2019年脱贫攻坚省级成效考核反馈问题整改工作，学校要高度重视，全面整改，对照省考核反馈共性问题进行举一反三，结合本校实际制定整改方案。明确：问题整改联系人为国刚校长，确保整改按时完成到位，为2019年国家脱贫攻坚成效考核进入“好”的等次奠定基础。特制定如下工作方案。 指导思想 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，全面落实中央、省、市、区决策部署，紧紧围绕2019年脱贫攻坚省级成效考核问题清单，深入查摆我校存在的问题，举一反三，制定整改措施，建立长效机制，确保为唐山率先在全省高质量打赢脱贫攻坚战贡献丰润力量。 整改重点及措施 针对2019年脱贫攻坚省级成效考核问题清单中，关于“责任落实方面”问题进行整改，举一反三，确保取得实效。 存在问题：部分领导干部出现思想上有松劲的想象。 整改措施：一是明确学校是落实责任的主体，以“义务教育有保障”为重点，压实学校校长是第一责任人责任，开展问题整改大排查活动，要求学校摸清底数，不走过场，责任到人。二是夯实建档立卡学生“三级帮扶人”责任和中心学校贫困生“三包”责任人责任，确保资助政策宣讲到位、资助政策落实到位，应助尽助、不漏一人。定期开展扶贫扶志教育活动，激发广大贫困生内生动力，激发贫困生从小树立战胜困难的决心和摆脱贫困的志气。三是区教育局定期听取学校工作开展情况汇报，分析研判当前工作形势，研究制定下步工作举措。 牵头单位：局学生资助管理中心 责任单位：各镇乡中心学校、义务教育阶段学校、有建档立卡学生的学校 完成时限：12月14日前 工作步骤 2019年脱贫攻坚省级成效考核反馈问题整改工作，分三个阶段。 动员部署，举一反三阶段（11月30日至12月3日） 12月3日，国刚校长根据区扶贫办《2019年脱贫攻坚省级成效考核反馈问题整改工作方案》文件精神，专题部署我校教育领域脱贫攻坚举一反三问题整改工作会议。学校要立即进行全面排查，注重举一反三、标本兼治，全面梳理脱贫攻坚工作任务，对整改工作做出安排部署，制定具体整改方案，要做到整改目标、责任单位、整改措施、完成时限“四明确”。同时报送问题整改联系人名单、整改工作方案及问题清单。 压实责任、整改落实阶段（12月4日至12月8日） 学校要突出问题导向，对排查、清理的问题和工作任务，逐一建立问题整改台账，明确整改进度和结果。每周三下午5:00前，李主任报送《关于2019年脱贫攻坚省级成效实地考核发现问题举一反三整改进展情况统计表》周报。以重点问题带动全面整改，坚决改、改彻底、改到位，见成效。 建章立制、巩固提升阶段（12月9日至12月14日） 学校认真总结整改情况，12月14日前上报整改完成工作报告（包括整改工作安排部署情况、主要措施及成效、巩固提升工作三部分）。 工作要求 学校要以此次脱贫攻坚成效实地考核发现问题整改为契机，进一步强化政治意识和危机意识，坚持问题导向，深入剖析问题根源，集中时间和精力扎实开展整改，确保在12月14日前，所有举一反三问题全部整改到位。同时全面自查，认真开展“回头看”，促进本地、本学校脱贫攻坚整体水平全面提升。 学校要结合本方案，制定详细整改方案，结合问题清单，明确整改措施、责任人和完成时限，每周三上报问题整改周报统计表，整改结束后形成专题报告经学校校长签字、加盖学校公章后，务于12月14日前报局资助中心。 附件：1. 唐山市丰润区教育局《关于2019年脱贫攻坚省级成效实地考核发现问题举一反三问题清单》 周报《关于2019年脱贫攻坚省级成效实地考核发现问题举一反三整改进展情况统计表》 关于2019年脱贫攻坚省级成效实地考核发现问题 教育扶贫方面存在问题排查统计表 2019年脱贫攻坚省级考核问题整改联系人名单 2019年脱贫攻坚省级成效实地考核发现问题清单 附件1 唐山市丰润区教育局 关于2019年脱贫攻坚省级成效实地考核发现问题举一反三问题清单 问题类型 存在问题 整改措施 牵头单位 责任单位 完成时限 责任落实方面 部分领导干部出现思想上有松劲的想象 一是明确学校是落实责任的主体，以“义务教育有保障”为重点，压实学校校长是第一责任人责任，开展问题整改大排查活动，学校摸清底数，不走过场，责任到人。 二是夯实建档立卡学生“三级帮扶人”责任和中心学校贫困生“三包”责任人责任，确保资助政策宣讲到位、资助政策落实到位，应助尽助、不漏一人。定期开展扶贫扶志教育活动，激发广大贫困生内生动力，激发贫困生从小树立战胜困难的决心和摆脱贫困的志气。 三是定期向区教育局工作开展情况汇报，分析研判当前工作形势，研究