小学总部参观方案路线图解说词.docxVIP

省民办教育现场会小学总部参观方案 一、 时间 2016年10月17日下午2: :00 二、 地点 总部小学 三、 参加接待人员 校领导：于爱华 刘洪图 于秀娟 部门：小学教务处、小学学管处、小学艺体处 教师：门口迎宾4人（王雪乂、鞠静、李秀燕、杜伟侨），解说员1人（范颖）， 音乐厅1人（姜明明），展馆2人（杨君高艺）。 四、 内容及线路 1:50 所有接待人员到位 2:00 — 2:03 东门口迎宾 2:04 — 2:09解说员引导参观校园文化（花坛-甬道-操场） 2:10 — 2： 11解说员引导参观音乐厅 2:12 — 2:18 解说员引导参观展馆 2:19 — 2:20 解说员引导前往乘车 五、 任务分解 （一） 教务处 参观方案，解说词，张玉红负责 宣传版面，学校简介，李秀珍负责 电子屏欢迎标语，门口迎宾，全体教师统一着装（西服、白衬衫） ， 王燕凌负责 移动音箱，解说员，摄影工作，李秀红负责 展馆卫生、服务，孙爱芹负责 （二） 学管处 学生秩序、着装，李鹏负责 校园环境卫生，曹延春负责 （三） 艺体处 音乐厅解说词、卫生、物品排放，丁洪云负责 参观路线图 东门口t花坛甬道CD楼t AB楼t操场宀音乐厅—＞展馆t南门乘车 小学总部校园解说词 尊敬的各位领导： 上午好，欢迎来到潍坊外国语学校。潍坊外国语学校创建于 2001 年，是潍坊最 早的九年一贯寄宿制双语学校。前十年，学校历经规范化学校T个性化学校T品牌 化学校发展三个阶段， 2012 年，潍坊外国语教育集团正式成立，学校由此迈入“名 校集团化”的发展轨道， 2016年 9 月，初中部迁出，总部成为集团和小学的所在地。 首先向各位领导简要介绍我校的校园环境文化。 走进外国语，首先映入眼帘的是“卓越”文化石和来自泰山的迎客松，这是潍 外核心精神的体现，寓意潍外人将以始终开放的胸怀欢迎海内外教育同仁的到来， 并虚心学习各地的先进经验；也寓意潍外人始终志存高远，为明天准备民族素质。 近年来，学校将两侧花园进一步变封闭为开放，设楹苑、静思亭、英语乐园、 法语乐园等景观，体现了我校一切资源向学生靠拢的文化理念。 请往前看，“自强不息、厚德载物” ，正对学校东大门的是“世纪之光”雕塑， 寓意 2001年成立的潍坊外国语学校将沐浴新世纪光华，与时偕行，创新发展。 2012 年，学校走向名校集团化发展道路，教研楼上方标志是我们集团的校徽，变形 W寓 意潍坊、潍城、外国语， “超越天赋，提升自我”是我们的校训。 十年树木，百年树人。这块“根基”文化石彰显了学校的育人理念。四座教学 楼的文化墙是我校特色长廊和名生长廊。全体潍外人始终牢牢把握新世纪基础教育 的“文化”走向，以培养“能与世界沟通的开放型人才，能与科学对话的创新性型 人才，能与社会适应的创新型人才”为己任，努力“办有灵魂的教育、建有品位的 学校、创有境界的文化、育有底气的人才” 。 今天的潍外校园文化景观之旅就到这里，请各位领导跟我到潍外教育展馆参观。 总部展馆解说词 尊敬的各位领导、各位嘉宾： 上午好，欢迎莅临潍坊外国语教育集团参观视察工作，下面由我向大家简要介 绍集团基本情况。 学校先后荣获（看墙上奖牌）等荣誉称号。 建校以来，学校形成了三标课堂，时尚英语，根基教育三大育人主阵地，结合 个性发展方式构建起全面均衡的育人体系。 现在展现在大家眼前的是三标课堂篇。这是各学校的三标课堂导案、特色作业、 课堂实录照片。三标课堂最大意义是我的课堂我主宰，我的课堂我延伸。基本实现 “学生成为主角、学习成为快乐、高效成为结果”的新课堂建设目标。 请随我继续参观。现在展现在眼前的是课程篇。我校开展了上百门课程，包括 特色课程，活动课程以及家长课程、个体课程等。其中时尚英语是我校特色课程， 其中加入许多国内外，省内外实事。我校聘请优秀外籍教师，他们将学习融入到生 活当中去，教会学生真正的学以致用。 请随我继续参观，这是我校核心教育理念。现在展现在我们眼前的是学校特色 课程——根基教育。以眼前大转盘中的更新、顺服、仁爱、接纳等 12 种核心品格为 基本教育内容，遍及学校生活的方方面面，引导学生往下扎根，向上结果，成为大 写的人。作为根基教育培训基地，目前，学校根基教育经验已走出校园、影响潍坊、 辐射周边。 这些是我校的各级优秀毕业生，他们以优异的成绩被国内外知名大学录取，其 中我校 2012 届初中毕业生仝鑫在当年高考中获得潍坊城区理科状元，被北京大学录 取。潍坊外国语学校也成为优秀生源输送地。 请大家随我继续参观。现在展现大家眼前的是成果篇。我校为学生个性发展提 供平台，组织丰富多彩的活动，如阳光课间、社会实践、人机交往、社团活动等。 这些是他们的成果。 各位领导，参观到此结束，请随导引员到校车区乘车。