城乡巨变教学设计.pdfVIP

《城乡巨变》教学设计 太原市实验小学 卢金玥 《城乡巨变》教学设计 教学目标: 1. 从太原城过去与现在的对比中了解家乡的变化. 2. 产生爱家乡的感情. 3. 初步学会使用一些搜集整理资料的方法，并乐于与同学分享。 教学重点: 从太原城过去与现在的对比中了解城市与乡村的变化. 教学难点: 产生爱家乡的感情. 教学准备: 老师准备课件,视频, 图片。学生课前分小组以一个主题搜集资料。 设计意图: 这些年来,太原从城市到乡村都发生了巨大的变化.然而,让四年级的孩子在短 短一节课的时间里了解如此多的变化是不容易的,所以,我更希望课堂能成为一个起点,学生 在这里生发感悟,从这里开始,试着了解生活,真诚的爱家乡,并从而希望要努力学习,将来用自 己的实际行动去回报家乡.而汾河做为山西人的母亲河,孕育了生命与悠久的历史文化,而太 原市实验小学又座落于汾河的西岸,离孩子们的生活非常近.学生更容易