解三角形的进一步讨论课件.pptVIP

1.1.3 解三角形的进一步讨论 1 、三角形中的边角关系 在△ 中，设角 的对边分别为 ，则有： ABC A B C 、、 a b c 、 、 （ 1 ）角与角之间的关系： 1 8 0; A B C ? ? ? o （ 3 ）边与角之间的关系： 正弦定理： s i n s i n s i n a b c A B C ? ? 余弦定理： 2 2 2 2 c o s a bc b c A ?? ? ? 2 2 2 2 c o s b a c a c B ??? ? 2 2 2 2 c o s c a b a b C ??? ? （ 2 ）边与边之间的关系： a+bc ； a-bc 2 、正弦定理的其他表示形式： , , = s i n s i n s i n s i n s i n s i n a b b c c a A B B C C A ? ? sin sin b A B a ? 解： ∴ B 1 ＝ 60 ° ， B 2 ＝ 120 ° 思考 1 ： 在 ? ABC 中，已知 a ＝ 3 ， b ＝ 3 ， A ＝ 30 ° ，求 B. 3 ∵ sinB ＝ = b sinA a 3 2 b=28 a=20 40 ? B 1 B 2 B A C b A a 60 ? B C 练习 1. 在三角形 ABC 中， b ＝ 20 ， A ＝ 60 ° ， a ＝ 20 求 B ∵ 150 ° ＋ 60 ° 180 °， ∴ B ＝ 150 ° 应舍去 . 3 s i n 2 0s i n 6 0 1 s i n , 2 2 03 b A B a ? ? ? ? o Q 解 ： 3 0 1 5 0 B B ? ? ? o o 或 在上例 中，将已知条件改为以下几种 情况，再求角 B ，结果如何？ （ 2 ） a ＝ 10 ， b ＝ 20 ， A ＝ 60 ° ; （ 1 ） a ＝ 15 ， b ＝ 20 ， A ＝ 60 ° . 3 a=15 b=20 A C 60 ? （ 1 ） ∴ 无解 . 2 0 , 6 0 , 1 5 . b A a ? ? ? o s i n 23 s i n 1 , 3 b A B a ? ? ? Q 解 ： （ 2 ） b ＝ 20 ， A ＝ 60 ° ， a ＝ 10 所以 B ＝ 90 ° . 3 s i n s i n 1 b A B a ? ? 解 ： A C B 难点剖析 s i n s i n b A B a ? 当 A 为 锐 角 时 ， 可 利 用 正 弦 定 理 进 行 讨 论 ： 思考 ： 已知两边和其中一边所对的角，讨论 求三 角形的解的情况？ ( 3 ) s i n1 , , B B ? 如 果则 可 得 的 两 个 值 但 要 通 过 三 角 形 内 角 和 定 理 或 大 边 对 大 角 等 三 角 形 有 关 性 质 进 行 判 断 . ( 2 ) s i n1 , . B ? 如 果 则 问 题 有 一 解 ( 1 ) s i n 1 , ; B ? 如 果 则 问 题 无 解 1.a=20,b=25,A=120 ° 2.a=20,b=12,A=135 ° 3.a=20,b=25,A=90 ° 4.a=20,b=12,A=90 ° 判断在下列条件下，三角形解的个数： 无 无 1 个 1 个 B A C a ? b 无解 a b B A C ab 有一解 a b 难点剖析 思考 ： 已知两边和其中一边所对的角，讨论 求三 角形的解的情况？ 当 A 为直角或钝角时，分析如上。（无解或一个） 随堂练习 2 ： 不解三角形，快速判断三角形的个数． A B C ? ( 1 ) A = 1 2 0 a b o 、 △ 有 一 解 . , A B C ? 5 0 o ( 6 ) A = a = b , △ 有 一 解 . , = a b S i n A ( 2 ) A = 3 0 1 o 9 0 , B A B C ? ? o △ 有 一 解 . 6 0 b 1 a ? A = o b S i n A ( 3 ) ， a ， A B C ? △ 有 两 解 ( A 为 锐 角 或 钝 角 ) o (4)A=45 ， s i n 9 s i n 4 5 3 2 s i n 1 , a 6 4 ( b A B A B C ? ? ? ? ? o △ 无 解 解 不 存 在 ) 9 0 ? o o ( 5 ) b c , C = 1 3 5 , A B C ? △ 无 解 。 (1)a ＝ 5 ， b ＝ 4 ， A ＝ 120 ° (6)a