大班体育趣味平衡游戏.pdf

大班体育趣味平衡游戏 高县硕勋幼儿园——樊志娇 设计意图： 踩高跷、走平衡木可以发展幼儿的身体平衡能力，提高动作 协调性，发展团结协作和竞争的意识。本次活动的设计体现体育 游戏活动的特点，整个过程由易到难，由简单到复杂、循序渐进， 利用游戏情境贯穿活动，引领幼儿体验体育游戏快乐的同时，提 高了他们身体动作的协调性与灵活性，培养了他们的竞争意识。 本次活动中，我设计了两类游戏，一是竞技类游戏，全班每位幼 儿都参与，另一种是挑战类游戏，幼儿自愿参与游戏。在活动过 程中，有的幼儿可能无法完成，希望家长在旁不要着急，也不要 指责幼儿，幼儿能力有强弱，只要家长在旁观看，加油就可以了。 谢谢！ 活动目标： 1、创设各种平衡器具，让幼儿大胆尝试，体验掌握平衡的 各种方法，提高幼儿动作的协调性、灵活性和平衡能力。 2、活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主 动、乐观的态度。 3.感受与他人共同游戏的快乐，培养竞争意识。 活动过程 一、听音乐进入游戏情境，做准备活动。 1、今天森林里有一场特殊的运动会，你们想去参加吗? 那 好，我们就一起去参加吧！ 2、运动会开始前先活动活动我们的手脚吧! 幼儿随教师做准备活动 3、森林运动会过会就开始了，为了我们能赛出好成绩，比 赛前我们再练习一下吧！ A、双脚着地，脚尖踮起站立，每次3 秒钟时间。（腿部运动 能力、重心及平衡能力。） B、两眼睁开双臂伸直（或交叉胸前）单脚站立 5 秒，两眼 闭合双臂伸直（或交叉胸前）单脚站立5 秒。（身体的控制能力 和平衡能力） C、人手一副高跷，集体听口令练习踩高跷前走 10 步，后退 10 步，侧走 10 步，转圈 10 步。在放有障碍物的平地上自由练 习。 二、运动会开始。 1、、森林运动会要开始了。由于参加运动会的人数比较多， 所以我们分成六组，就按我们平时的早操分组进行。 2、第一项竞技比赛：平地踩高跷。每一名运动员踩着高跷 以最快、最稳的速度往前走，到终点线后拿起高跷往回跑（绕过 终点的小椅子踩着高跷往回走），轻轻地碰一下下一名运动员的 肩膀，然后排到队伍的最后面。下一名运动员出发，一直到每组 的最后一名运动员回到原点，速度最快的一组就算胜利。途中若 从高跷上落下，应立即在落下处站上去，继续进行。请一名幼儿 示范一次，比赛开始。 3、第二项挑战比赛：障碍物踩高跷。幼儿根据自己的能力 选择挑战一般难度的障碍物和较难的障碍物，每一名运动员踩着 高跷以最快、最稳的速度从障碍物上跨走，能顺利的正确跨过障 碍物到终点线，就算挑战自己成功。途中若从高跷上落下，应立 即在落下处站上去，继续进行。请一名幼儿示范一次，比赛开始。 4、第三项竞技比赛：走平衡木。每一名运动员头顶着沙袋 以最快、最稳的速度往前走，走上平衡木（沙袋不能掉，沙袋掉 了就要从平衡木开始的一端从走到终点）正确跨过障碍物，走到 终点线后取下沙袋往回跑（到终点线后顶着沙袋又走上平衡木往 回走），回到起点，把沙袋交给下一位运动员，然后排到队伍的 最后面，下一名运动员顶着沙袋出发，一直到每一组的最后一名 运动员回到原点，速度最快的一组就算胜利。请一名幼儿示范一 次，比赛开始。 三、运动会结束。 1、教师小结运动会比赛情况。 2、幼儿回活动室休息。