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泛 美 教 育 个 性 化 教 学 专 用 教 案
学生姓名: 科目:数学 七年级
备课时间: 年 月 日 讲次:第 讲 授课教师:章老师
授课时间: 年 月 日 至 上课后,学生签字: 年 月 日
教学类型: ■强化基础型 □引导思路型 □错题讲析型 ■督导训练型
■效率提升型 □单元测评型 □综合测评型 □应试指导型
□专题总结型 □其它:
第一讲:幂的运算
教学目标:
1. 学会应用同底数幂的乘法;
2. 学会应用同底数幂的除法;
3. 掌握幂的乘方;
4. 理解积的乘方。
教学重难点:
1. 学会应用同底数幂的乘法;
2. 学会应用同底数幂的除法;
3. 掌握幂的乘方。
教学内容 :
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一、同底数幂的乘法(重点)
1.运算法则:同底数幂相乘 ,底数不变,指数相加。
m n m n
用式子表示为: a a a ( m 、n 是正整数 )
2 、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即
a m a n a p a m m p (m、n、 p为正整数 )
注意点:
(1 ) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接
把指数相加,所得的和作为积的指数 .
(2 ) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同
的底数,再按法则进行计算 .
【典型例题】
1.计算(- 2 )2007 + (-2 )2008 的结果是( )
A .2 2015 B .2 2007 C .- 2 D .- 2 2008
2 .当 a0 ,n 为正整数时, (-a )5 ·(-a )2n 的值为( )
A .正数 B .负数 C .非正数 D .非负数
3 .(一题多解题)计算: (a -b )2m -1 ·(b -a )2m ·(a- b )2m+1 ,其中 m 为正整数.
m n m+n m n
4 .(一题多变题) (1)已知 x =3 ,x =5 ,求 x . (2 )一变:已知 x =3 ,x =5 ,求
2m+n
x ;
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m n n
(3 )二变:已知 x =3 ,x =15 ,求 x .
二、 同底数幂的除法(重点)
1 、同底数幂的除法
同底数幂相除,底数不变,指数相减 .
m n m n 、 是正整数,且
公式表示为: a a a
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