等腰三角形的性质 6.docVIP

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2020-08-19 发布于天津
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等腰三角形的性质 6.doc

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教学目标体会进一步熟悉证明的基本步骤和书写格式能够用综合法证明等腰三角形的判定定理证明的必要性初步了解反证法的含义并能利用反证法证明简单的命题体验数学活动中的探索与创造感受数学的严谨性教学重点与难点等腰三角形的判定定理的证明重点利用等腰三角形的性质求相关角的运算难点教学过程回顾旧知复习导入第一环节师请同学们回顾一下前面我们学习了等腰三角形的哪些性质等腰三角形两底角相等就是等边对等角生三线合一生等腰三角形两腰上的高相等两腰上的中线相等两底角的平分线相等生等腰三角形两底角相那么对于等腰三角形的性质定

教学目标：体会进一步熟悉证明的基本步骤和书写格式，1.能够用综合法证明等腰三角形的判定定理， .证明的必要性. 初步了解反证法的含义，并能利用反证法证明简单的命题2. 体验数学活动中的探索与创造，感受数学的严谨性．3. 教学重点与难点：. 等腰三角形的判定定理的证明重点：利用等腰三角形的性质求相关角的运算。难点：教学过程：回顾旧知复习导入第一环节师：请同学们回顾一下，前面我们学习了等腰三角形的哪些性质。：等腰三角形两底角相等，就是“等边对等角”。生1 “三线合一”。生2：：等腰三角形两腰上的高相等，两腰上的中线相等，两底角的平分线相等。生3等腰三角形两底角相那么对于