大手拉小手小学实践服务活动.pdfVIP

大手拉小手小学实践服务活动 策 划 书 主办单位：广西大学资助中心 承办组织：广西大学自强社项目部 目录 3 3 3 3 1.7 活动负责人 3 1.8 活动开展形式3 4 3.活动实施过程4 3.1 组织形式设 4 3.2 活动准备流程4 3.3 活动进行流程4 3.4 活动总结与成果展示4 4.注意事项5 5.应急方案6 6.附：志愿者招募及奖励办法6 1 活动背景及意义 1.1 活动主题 大手拉小手，爱与知识同行 1.2 活动目的 1.激发小学生全面学习兴趣，为打造四有青年做准备！ 2.提升当代大学生感恩意识，奉献意识，责任意识，团队意识，服务意识。 3.培养志愿者教与学能力，增强交际沟通能力。 - 1 - 1.3 活动可行性分析 1.在当代教育制度的影响下，学生丧失太多全面学习的机会，缺乏全面学习的兴趣。然 而全面学习对孩子的健康成长功不可没。 2.壮志路小学和华联小学都存在师资不足或缺乏一定量青年教师问题，校方肯定青年志 愿者的服务能够改善这种状况。 3.广西大学不乏一批有作为懂感恩的好志愿者，他们愿为孩子们的健康成长贡献自己绵 薄之力。 4.该活动深受校领导，社团领导亲切关注，社团承担必要活动经费。 5.上学期两期活动深受小学生，老师欢迎，志愿者收益颇丰。 1.4 活动时间 2012 年 4 月 17 日 1.5 活动地点 壮志路小学 1.6 参与人 广西大学爱心志愿者，自强社项目部工作人员 1.7 活动负责人 黄琴,李思雁 1.8 活动开展形式 以管理者为领导。志愿者，管理者共同商议，共同配合进行活动。 - 2 - 2 活动具体内容 主题 具体内容 开展形式 适用对象 活动人员配置 母恩, 父情，师恩 小组教学+ 六年级 两名管理者 感恩小行动+手工小制作 折纸 传统授课 三名志愿者 布艺，橡皮泥 礼仪少年堂 待客礼仪 小组交流+ 五年级 两名管理者 做客礼仪 多媒体展 两名志愿者 学校礼仪 示 心理辅导教育 相识接龙 小组游戏+ 四年级 两名管理者 偶像哈哈镜 引导思考 两名志愿者 成长三部曲 趣味逗逗乐园 手语操，舞蹈 小组教学+ 三年级 两名管理者 心理小游戏 传统授课 三名志愿者 儿歌 一对一学困生辅助