2019下学期九年级物理教学工作计划.docVIP

PAGE PAGE 5 2018-2019年度九年级物理下期教学计划 九年级是初中学生的最关键一年，每个学生都在想希望能考上一个理想的高一级学校，作为教师，就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的工作计划： 一、指导思想： 以党的十九大精神为指导，坚持科学发展观，“促进全体学生的全面发展和终身发展”的工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对性和实效性；以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质；以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导和评价，努力提高课堂教学效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。 二、学生基本情况分析 本学期我担任1601班，1602班，1603班三个九年级班物理科教学工作，1601班物理成绩较好，1602班物理成绩最差。一般情况是男同学物理成绩比女同学物理成绩好。再就是同学们都不太喜欢物理学科。去年期末考试物理成绩不理想。 三、目标任务： 1、协助班主任搞好班级工作。 班级的管理工作只靠班主任一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师，容易了解学生的情况，一定要和班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适宜学生学习的环境。 2、积极参与教研、教改工作。 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的专业技术水平，因此，有必要参与教研、教改工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。所以要积极参加学校举行的各种教学教改工作。 3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实做好对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，安全教育和养成教育等。 四、方法措施： 1. 在教学中要体现“以学生为本”，在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，教师则做好学习的组织者和引导者。 2. 课堂教学中注意“三基”的训练 由于九年级的学习内容相对八年级的来说比较难，因此，在教学中就要突出“三基”的训练，也就是要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识训练的基础上，进行基本技能的训练，再进行基本方法的渗透。 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比法”、“模型法”等等。 3. 加强实验教学，初中物理教学是以观察、实验为基础。进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的感知，观察和实验，有利于培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣。因此，教学中要加强演示和学生实验 4. 重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。 五、教学进度表 教学进度表见附后 20 周次 日期 教学内容安排 课时 1 2.20—2.22 第一章机械运动 2 2 2.24—3.1 第2章 声现象 3 3 3.4—3.8 第3章物态变化 3 4 3.11-3.15 第4章光现象 3 5 3.18—3.22 第5章光的折射 3 6 3.25—3.29 第6章质量与密度 3 7 4.1-4.4 第7-8章力 .运动 3 8 4.8—4.12 第9章压强 3 9 4.15-4.19 第10章浮力 3 10 4.22—4.26 第11章功和机械能 3 11 4.29—5.2 第12章简单机械 3 12 5．6—5.10 期中考试 3 13 5.13—5.17 第13-14章内能及利用 3 14 5.20—5.24 第15-16电流电压电阻 3 15 5.27—5．31 第17欧姆定律电功率 3 16 6.3—6.6 第18章电与磁 3 17 6.10-6.18 总复习 3 九年级物理教学工作总结 本学期，在学校领导的安排下，我担任了九年级两个班的物理教学工作。开学以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况， 我兢兢业业，勤勤恳恳的工作，教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期自己的教学工作做出如下总结： 一、备课方面 开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。 当我挟着满载心血的教案走进课堂的时候，我充满着