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- 2020-08-19 发布于天津
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社会工作课程教学中案例教学法的应用案例教学是指教师根据教学目标的需要运用精选出来的案例材料进行讲解及组织学生对案例研讨使学生进入某种特定的事件与情境中在老师和学生学生和学生学生和材料之间建立起相互启发相互作用的互动关系从而引导学生从案例中学习理解和掌握一般规律方法及操作将学生的自主意识创新潜能及集体协作纳入知识的传承和体系提高学生运用知识来分析解决问题的能力社会工作课程的案例教学无论是从理论还是从实践层面都彰显其必要性首先社会工作案例教学的总体思路是以例激趣以例说理以例导行这与社会工作助人自助的
社会工作课程教学中案例教学法的应用
案例教学是指教师根据教学目标的需要运用精选出来的案例材料进行讲解及组织学生对案例研讨, 使学生进入某种特定的事件与情境中, 在老师和学生、学生和学生、学生和材料之间建立起相互启发、相互作用的互动关系;从而引导学生从案例中学习、理解和掌握一般规律、方法及操作, 将学生的自主意识、创新潜能及集体协作纳入知识的传承和体系, 提高学生运用知识来分析解决问题的能力。社会工作课程的案例教学无论是从理论还是从实践层面都彰显其必要性。首先社会工作案例教学的总体思路是“以例激趣———以例说理———以例导行”, 这与社会工作“助人自助”的专业价值有着高度契合, 运用案例
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