- 1
- 0
- 约3.23千字
- 约 39页
- 2020-08-18 发布于湖北
- 举报
五、表达感情和愿望 如课文《十里长街送总理》的结尾:灵车渐渐地远去了,终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。又如课文《形形色色的植物》结尾:植物世界里的故事和秘密是说不尽的,还有许多秘密正等着你去发现呢。 .,., * 六、首尾呼应 这种结尾方法有多种形式,有的是用相同的句子呼应,如作文《各就各位,预备》,用各就各位,预备开头,记叙了参加体育测试,联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备,最后又用各就各位,预备结束全文。还有一种是开头设问,结尾回应开头的设问 如小学语文课文《海底世界》的开头是你可知道,大海深处是怎样的吗?结尾是海底真是景色奇异、物产丰富的世界! .,., * .,., * 春游人民公园——孙悟空 哈哈!我看到有卖烤红薯的,有卖爆米花的,有卖棉花糖的,馋得我口水流了三千丈。我急忙跟师傅要了钱,买了我最爱吃的爆米花和棉花糖。爆米花是用玉米和奶油做的,香香的、甜甜的,我一颗一颗地放在嘴里,感觉着爆米花的美好滋味,我还给师傅吃了许多,师傅也赞不绝口地说:“这一家的爆米花真棒,简直是高原一绝!”棉花糖白白的,真像一朵白云,使人一看就生爱慕之心,有许多小朋友买了,我也买了吃,吃得棉花糖粘在了嘴上,我成了白胡子的圣诞老人了,你们说可笑不可笑?我们问了一下旁边的人,说
原创力文档

文档评论(0)