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大班优秀语言教案大全 【篇一：幼儿园大班语言活动- 优质公开课《当我害怕时》完整-教案】 《当我害怕时》 一学前分析： 大班的幼儿情绪情感越来越丰富，对情绪情感的自我控制能力也?越 来越强。这是大班幼儿心理特点的一个非常显著的方面。虽然大班 幼儿情绪情?感的调节能力虽己逐步加强，但是情绪仍有不稳定性和 易冲动性，也容易受各种?因素的影响而产生变化。最近班里就经常 有小朋友跟我说自己晚上睡觉害怕，不?敢一个睡觉，总是和父母或 者爷爷奶奶一起睡。我觉得这对孩子情感的发展有影?响，也不容易 培养孩子独立的性格，因此我选择了《当我害怕时》这个绘本，故? 事的主要内容是一只小兔子害怕这，害怕那，但是后来他明白了害 怕时一件很正?常的事，于是他想出了对付害怕的好多方法。我用这 个故事进行教学的主要目的?是：驱散孩子心中的黑暗和恐惧，让孩 子尽量减少害怕，或者不再害怕。 二活动名称： 当我害怕时〈语言、社会） 三活动目标： 1、知道害怕是人类正常的情绪，并且能够了解一些正确而对害怕的 ?方法，愿意勇敢面对。 2、了解绘本的主要内容，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的观察力 和思考力。 3 、能够围绕话题清楚大胆的表达自己的想法。 活动准备：绘