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大班游戏教案及反思 【篇一：大班游戏《十二生肖》教案与反思】 大班游戏《十二生肖》教案与反思 设计背景 教学活动中一小部分幼儿不够大胆、自主的参与，受方言影响不爱 开口等活动目标 1 、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。 2 、知道十二生肖每十二年循环一次。 3 、知道自己和父母的属相。 重点难点 十二生肖的十二种动物的排列顺序、每十二年循环一次和自己的属 相活动准备 十二种动物图案、循环的转盘，关于故事的挂图四幅，十二生肖头 饰各一个。活动过程 1 、出示十二生肖图案 今天，老师给小朋友带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧，提 问幼儿，你都看见了那些动物，让幼儿说出动物名称。 2、老师这里有一些小动物，谁能够把你最喜欢的小动物挑出来放在 黑板上呢？（让幼儿提选自己喜欢的小动物）。 1 3、小朋友都把你喜欢的小动物放在了黑板上，那到底一共有多少种 小动物呢？我们一起来数数吧？ 4、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华 民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属 相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗？ （多提问幼儿）那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗？引导 幼儿用声音或动作表演出