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转变观念抓住机遇 创新党校教育培训 ——关于县级党校改革的几点思考 要充分发挥党校作为干部人才教育培训的主阵地、主渠道、主力军 的重要职能，为当地经济社会又好又快发展做出应有的贡献。党校需要 进行全方位和系统性的改革，但处于改革核心地位、决定改革成败还是 党校自身在教学水平、办学方式和管理模式等方面存在的问题，新一轮 的改革为扭转这种局面提供了难得的机遇。 1、 与时俱进，更新培训理念 2008年全国党校工作会议和 《党校工作条例》指出，党校是轮流培 训党员领导干部的主阵地、主渠道、主力军。同一年，中共中央颁发了 《干部教育培训工作条例》，再次提出 “构建分工明确、优势互补、布 局合理、竞争有序的干部教育培训结构体系，充分发挥党校、行政学院 和干部学院在干部教育培训中的主渠道作用。 《2010—2020年干部教育 培训改革纲要》等文件提出的党校的教育培训工作要更加科学化、规范 化、制度化的要求。形势在变化，要求在提高，培训观念也要随之改 变、创新。一是确立为党办学的理念，坚决抵制，参训干部 “可派可不 派”，培训内容 “可学可不学”，参训的目的是为完成任务等错误观 点。二是确立按需培训的理念，变干部被动调训为主动求