幼儿园大班活动设计《好玩的空气》.docVIP

幼儿园活动设计模板： 幼儿园活动设计 基本信息 教学活动名称 姓名 王小兰 工作单位 安顺市西秀区轿子山镇幼儿园 任教班级 大班 教学活动设计意图 无处不在的空气，在幼儿眼中蕴含着许多“小秘密”，而科学对于幼儿来讲，就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象，是他们为之感兴趣的东西。幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。我们跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人，老师给以启发和帮助，使幼儿在做中学，在玩中体验，在有趣的活动中，揭开身边的科学秘密，逐步养成科学的学习态度，让探索的乐趣存在在于他们的生活之中。 教学活动目标 感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点， 知道我们周围到处都有空 能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣 3.培养幼儿关心和保护环境的意识。 教学活动重点、难点 重点：感知空气的存在及其特性难点：让幼儿了解空气遭受污染的情况及其危害性 教学活动准备 玻璃杯、玻璃缸、毛巾、背景音乐、袋子、气球 教学活动过程 　（一）魔术导入。 　　1、教师：小朋友们好，今天老师要变个魔术，你们想不想看啊？那小眼睛可要看仔细了！ 　　2、教师：这是什么？（毛巾）是干的还是湿的呢？来，小朋友用手摸一摸。是什么样的毛巾啊？