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- 2020-08-19 发布于北京
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开发区小学家校沟通评价考核办法
学校必须与家长保持有效的家校交流,为促进家校交流的有效开展,现制定
本考核办法:
一、考核内容
1. 参加家校交流培训及个案研讨
2. 约谈家长记录
3. 家访情况
4. 家校合作记录表
5. 家长课堂
6. 个体差异生转化
7. 家校交流家长出席率
8. 家校交流活动组织与开展
9. 家长反馈及投诉
二、考核表
序号 考核内容 考核要求 得分
认真听课、积极分享、参与个案研
1 参加家校交流培训及个案研讨 5 分
讨
查看与家长谈话记录, 不低于全班
人数四分之一每少一人次减一分
2 约谈家长记录 10 分
杜绝弄虚作假,一经发现,该项得
分为 0 分
查看家访记录,杜绝弄虚作假,一
3 家访情况 10 分
经发现,该项得分为 0 分
查看记录表及内容,要求实际、有
4 家校合作记录表 效,杜绝弄虚作假,一经发现,该 3 分/ 人次
项得分为 0 分
组织有序、内容贴合实际,形式新
5 家长课堂 颖、多样,家长满意度高(主要评 10 分
价全校统一组织活动)
6 个体差异生转化 个体差异生援助方案 10 分/ 个案
1、查看家长签到表 2 、考核小组
7 家校交流家长出席率 5 分
巡视结果
准备充分、组织有序、家长满意度
8 家校交流活动组织与开展 10 分
高,考核小组现场检查
受到家长表扬,级部考核加分 表扬加 5 分
9 家长反馈及投诉
遭到家长投诉,级部考核减分 投诉减 10 分
三、考核评价
由家长学校分管领导对各级部所开展工作每学期检查两次,检查结果考核考
核结果及时通报并纳年终师德考核。
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