最新人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述导学案.pdfVIP

。 第十章 第一课时统计调查（ 1） 课型：新授 课时： 1 课时 主备人：初一备课组 学习目标： 了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、 扇形 统计图直观地描述数据 . 重点： 对数据的收集、整理及描述 难点： 绘制扇形统计图和条形统计图 一 、 自学课本 135— 137 页。 二、 合作探究 问题 1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会 怎么做？为解决此问题， 需要进行统计调查。 首先对全班同学采用问卷调查的方法 收集数据 。为 此要设计调查问卷。 思考：如果想了解男、女生喜欢节目的差 异， 调查问卷 年 月 问卷中还应包括哪些内容？ 在下面五类电视节目中你最喜欢 的是（ ）（单选） A 新闻 B 体育 C 动画 D娱乐 E戏曲 填完后将问卷交给数学课代表。 （阅读） 利用调查问卷， 可以收集到全班每位同学最喜欢的节目的编号 （字母），我们把它们称 为数据。例如，某同学经调查，得到如下 50 个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 从上面的数据中，你能看出全班同学喜欢各类节目的情况吗？ 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律， 为了更清楚地了解数据所蕴含的规律， 需要对 数据 进行 整理 ，统计中经常用表格 整理数据 。 我们通常用划 记法记录数据 ，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据，编号为 A 的节目对 应的数据是 4 ，记为“” ” 问题 2 填表 。 - 1 - 。 全班同学最喜爱节目人数统计表 节目类型 划记 人数 百分比 A 新闻 4 B 体育 正正 C 动画 正正正 D 娱乐 正正正 E 戏曲 合计 50 问题 3 为了更直观的看出表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计来描述数据。请你利用 表中的数据制成条形统计图和扇形统计图。 问题 4 总结统计调查的全过程： 1、 （ ） 2 、 （ ） 3 、 （ ） 考察全体对象的调查叫做 全面调查 。2000 年我国进行的第 5 次人口普查就是一次全面调查。 三 探究交流 1 经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占 60%，三轮车占 30%，其他占 10%， 请画出扇形图描述以上统计数据。