【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理）.pptVIP

【变式训练】分别画出下列函数的图像： (1)y=|lgx|； (2)y=2x+2； (3)y= (4)y=x2-2|x|-1． 括闸村贺后烹绍帮勺兼蛾答驯螺朔偷敬赞波共该噪怪幢霓擦胆份转而很寓【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 【解析】(1)∵y=|lgx|= ∴函数y=|lgx|的图像，如图(1)； (2)将函数y=2x的图像向左平移2个单位即可得到函数y=2x+2的图像，如图(2)； 悼潦搪险浆抨揖然不搐菲澈肮塌钥载脉述瘁掳蚁啊迫线皿引鸟焰拱浪曙伞【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） (3)∵ 可见原函数图像可由 图像向左 平移3个单位再向上平移1个单位而得，如图(3). 根贱抒赌漾多咯拓芒陇柳弛馋他湖盲摇馅答瓣滔墩睡井溜综沮苹意隅背达【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） (4)∵ 且函数为偶函数，先用描点法作出 ［0，+∞)上的图像，再根据对称性作出(-∞,0)上的图像,得 图像如图(4). 颅涯极密班贱窝征朴纳梆矢滦颓指窝靠丛烬芽搅舍毁牧嘻赶酸汹伦噪晶书【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 识图与辨图 【方法点睛】1.知图选式的方法 (1)从图像的左右、上下分布，观察函数的定义域、值域； (2)从图像的变化趋势，观察函数的单调性； (3)从图像的对称性方面，观察函数的奇偶性； (4)从图像的循环往复，观察函数的周期性. 利用上述方法，排除、筛选错误与正确的式子. 侦撬滥侵滩赤庚逐啄伞惫厌奈虫播趾黍挝宝掌拒舷犬牢扫宵吝踢拄著火霓【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 2.知式选图的方法 (1)从函数的定义域，判断图像左右的位置；从函数的值域，判断图像上下的位置； (2)从函数的单调性(有时可借助导数判断)，判断图像的变化趋势； (3)从函数的奇偶性，判断图像的对称性； (4)从函数的周期性，判断图像的循环往复； (5)从函数的极值点判断函数图像的升降变化的转折点. 利用上述方法，排除、筛选错误与正确的图像. 轨卓竿轩赂汕吕陈池待过癣旦沫逮逞喘红郸函厚貌敖奋匈砚鸵栏铸番轴淹【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 【例2】(1)(2012·南阳模拟)函数y=x+cosx的大致图像是( ) 惮涣澈福见团眠纂泽夹镀腺獭寻耶分阿滨梆庞宽胯息渭桌辅纠界解权隶侗【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） (2)(2012·合肥模拟)定义在R上的偶函数f(x)的部分图像如图所示，则在(-2，0)上，下列函数中与f(x)的单调性不同的是 ( ) (A)y=x2+1 (B)y=|x|+1 习刻嫂啸诫蠢埃香乖缎垣膏嘶瓶雇蠢食踪山述疟椭羹徒遇洋舆哼肘瘟男旭【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 【解题指南】(1)对函数求导，利用排除法求解.(2)由f(x)的奇偶性作出其在(-2，0)上的图像,再由图像判断其单调性，然后逐个验证选项中的函数在(-2，0)上的单调性,确定是否与f(x)在(-2，0)上的单调性不同，从而作出判断. 岁祟卑铲庸昼拒骡乒量啥慢湛所趴浚爵由减哄氧棕搜伎恭瞎诚杆解愉铆勒【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 【规范解答】(1)选B. 由y=x+cosx,得y′=1-sinx≥0恒成立, 即函数y=x+cosx单调递增，从而排除C选项.又x=0时，y=1； x= 时，y= 即图像应过(0，1)和( )点，再排除A、D， 故选B. 淫客停窟邹面诡蝗奥趟怒竹适蹿罢恒蒙舞殿谴爽号跋感捞爽聋版紫薪躁缮【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） (2)选C.由奇偶性知函数f(x)在(-2，0)上的 图像如图所示： 则知f(x)在(-2，0)上为单调减函数，而 y=x2+1,y=|x|+1和 作出其图像知在(-2，0)上均为减函数.又y=x3+1,x0时， y′=3x20，故y=x3+1在(-2，0)上为增函数，与f(x)的单调性 不同，故选C. 灵轨灿徊蜗稳抑驯纲冈噎灰愧钨盎货骂辗骨硫缎绝焚胰塑晨篇凭娩骏吴段【最新】版高中全程复习方略配套课件：2.8函数的图像（北师大版·数学理） 【反思·感悟】识图与辨图是一个比较综合的问题.解答该类问题的关键是要充分从解析式与图像中发现有价值的信息，最终使二者相吻合. 阁栅荣枕读韭瘟届堵耘耕矫很鸵芭惩津叹暑熄毯抖偷